三年级语文上册第二单元4《古诗三首》赠刘景文同步测试新人教版.doc

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1、1赠刘景文基础练习1.写出自己对加点字词的理解。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2.用自己的话写出赠刘景文这首诗的意思。参考答案1.（1）荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。（2）擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。（3）菊残：菊花凋谢。（4）傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。（5）君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。（6）橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。赠刘景文提

2、高练习我会根据课文内容填空。21.赠刘景文是描写( )季的景色，作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。尽：_ 擎雨盖：_犹有：_3. 观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。4.秋天的的大自然真美，把你看到的一处美景写下来。参考答案1.深秋、荷、菊、橙、橘2.枯萎 比喻荷叶舒展的样子。仍然有赠刘景文培优练习1.诗的前两句写景，抓住_、_描绘出秋末冬初的萧瑟景象。已无与犹有形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。 （荷尽 菊残）2.上联描写残秋景象，诗人要表达什么情意？联系全诗看，写荷、菊的作用是什么？3.诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景？从诗人对冬天的盛赞中我们能发现一个什么人生哲理？3参考答案1.荷尽 菊残2.赞美在肃杀的深秋时节，菊枝傲霜独立的品格。写荷与菊意在社托橙与桔，赞扬它们的盎然生机和不畏严寒的坚贞气节。3.因为寒冬培育了橙与桔坚韧的品格和崇高的气节。说明的人生哲理是，只有严酷的环境才能锻炼人，才能检验、识别一个人的风骨。