三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行同步测试新人教版.doc

《三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行同步测试新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第二单元4《古诗三首》山行同步测试新人教版.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1山行基础练习1.默写古诗山行 。2.根据诗意写诗句。（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方 。（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家 。 （3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。参考答案1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.（1）远上寒山石径斜（2）白云生处有人家（3）停车坐爱枫林晚（4）霜叶红于二月花山行提高练习1.这首诗中，你最喜欢哪一句？能说说你的理由吗？22.诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好吗？为什么？3.诗中第三句 “停车坐爱枫林晚” ，写作者被枫

2、叶的美丽所吸引 。若改作“停车坐爱枫林美” ，好吗？（提示：想像一下， “枫林晚”是一幅怎样的画面？）参考答案1.“霜叶红于二月花” ，这一句把第三句补足，一片深秋枫林美景具体展现出来了。诗人惊喜地发现在夕晖晚照下，枫叶流丹，层林如染，真是满山云锦，如烁彩霞，它比江南二月的春花还要火红，还要艳丽。难能可贵的是，诗人通过这一片红色，看到了秋天象春天一样的生命力使秋天的山林呈现一种热烈的、生机勃勃的景象。2.改作“青”或“苍”不好。因为“青山”与“苍山”都无法表现出深秋时节的山的特色：萧索、清寒，而在寒山的背景下望见一片“红于二月花”的枫叶，诗人是何等惊喜！4.改句不好。因为“美”只是抽象的评价，而“晚”表面上只是点明时间，其实却能令读者想像到这样的画面：夕阳的晖映下，枫叶流丹，如闪烁着金红光芒的彩霞，这样火红的色彩，才比二月春花更艳丽，更生机勃勃。山行培优练习山行的最后一句 “霜叶红于二月花” ，把秋天之美描写得胜过春天。在 你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100 字左右）3参考答案如秋风之高爽清朗、秋月之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可。重在个性感受。