八年级生物上册5.1.3《软体动物和节肢动物》课件1（新版）新人教版.ppt

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1、第三节 软体动物和节肢动物,第一章 动物的主要类群,学习目标,第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第三节 软体动物和节肢动物,1.概述软体动物的主要特征. 2.概述节肢动物的主要特征. 4.举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系. 【重点】 重点:软体动物、节肢动物的主要特征; 软体动物、节肢动物与人类生活的关系.,阅读教材P12-13，独立思考下列问题，5分钟。 1.常见的软体动物有哪些？ 2.双壳类动物的内部结构有哪些？ 3.双壳类动物是靠什么结构运动的？ 4.双壳类动物的呼吸器官是？ 5.双壳类动物是如何摄取营养的？ 6.软体动物的主要特征是什么？ 7.软体动物与人类

2、的关系？,常见软体动物,河蚌,蜗牛,乌贼,石鳖,宝贝,河蚌,田螺,蚶,缢蛏,贻贝,牡蛎,鲍鱼,鱿鱼,章鱼 （八爪鱼）,乌贼,软体动物,双壳类动物的运动器官、 呼吸器官分别是什么？ 双壳类动物是怎样摄食的?,双壳类动物的运动、呼吸、摄食:,你是怎样区分图中的贝壳、 外套膜、鳃、足及入水管和 出水管的？,1.贝壳的作用是什么？2.靠什么结构运动？3.靠什么结构呼吸？4.缢蛏如何获取食物？,保护,足,鳃,在吸入和排出水过程中摄取水中食物颗粒,软体动物蜗牛,头部发达,具有二对触角,一对眼. 眼生在长触角的顶部（有柄）. 口腔内的齿舌极其发达,用于摄食、钻孔. 足位于躯体的腹面,故有“腹足”一名. 外壳

3、呈螺旋形.,蜗牛的运动器官是_河蚌的运动器官是 _,斧足,腹足,软体动物,石鳖,石鳖背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。,土鳖,乌贼,乌贼身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力加速运动。遇到敌害时能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。,珍珠是怎样形成的？,河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳内面的光亮的珍珠层。,当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，从而形成光彩夺目的珍珠。,身体柔软，表面有 ，大多具有 ；运动器官是 。,外套膜,贝壳,足,海螺蛸药用,食用,装饰,钉螺,软体动物

4、与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是的中间寄主，与血吸虫的传播有关。,食用,药,装饰品,日本血吸虫,阅读教材P14-17，独立思考下列问题，5分钟。 1.常见的节肢动物有哪些？ 2.蝗虫的身体分几部分？ 3.蝗虫的头部有哪些结构？有什么作用？ 4.蝗虫的胸部有哪些结构？有什么作用？ 5.蝗虫的腹部有哪些结构？有什么作用？ 6.蝗虫的体表有什么结构？作用是什么？ 7.昆虫的基本特征有哪些？,蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,蜘蛛,节肢动物,节肢动物,蚕,蚊,蝇,螳螂,蟋蟀,蜈蚣,虾,蟹,蝎子,七 星 瓢 虫,螨虫,节肢动物,蝉,螽斯,蜜蜂,蝴蝶,蝗虫,节肢动物蝗虫,(雌

5、)产卵器,单眼,复眼,甲和乙两个试管中 哪一只蝗虫先死亡？,将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下,甲,乙,气门,气门是气体出入的门户,小实验：,甲,乙,气管,推测蝗虫身体两侧的气门有什么作用？,5.外骨骼体表抱着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。,外骨骼,水分蒸发,蜕皮,昆虫的特征：,昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点： 一对_两对 ，三对 ，身体 分为 三部分。,翅,足,头胸腹,触角,P15讨论，完成表格：,较硬,较硬,较硬,较硬,较硬,分节, 有差异,分节, 有差异,分节, 有差异,

6、分节, 有差异,分节, 有差异,有,分节,有,分节,无,有,分节,有,分节,有,有,无,无,无,4对,分节,3对,分节,3对,分节,多对,分节,5+5对, 分节,节肢动物的特征是：,体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。,外骨骼,分节,节肢动物,昆虫纲：,蛛形纲：,甲壳纲：,多足纲：,蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊,蜘蛛、蝎,虾、蟹,蜈蚣、蚰蜒、马陆,节肢动物与人类生活的关系：,提供动物蛋白；传播花粉；治疗疾病； 实验材料；传播疾病。,第三节 软体动物和节肢动物,小结,第三节 软体动物和节肢动物,小结,当 堂 检 测,1.下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是 （ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D宝贝 2.河蚌适于水

7、中生活，其运动器官是 （ ） A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 3.下列动物中，都属于节肢动物的是 （ ） A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭 4.下列关于昆虫的叙述中，错误的是 （ ） A昆虫在分类上属于节肢动物 B昆虫是种类最多的一类动物 C昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D昆虫都是农业害虫,B,C,A,D,当 堂 检 测,5.（1）蝗虫的身体分 、 、 三部分.（2）胸部生有 对足和 对翅.（3）体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官, 并防止 ,以 适应陆地生活.（4） 为 ,是蝗 虫呼吸时气体进出的门 户,相当于植物叶表皮上 的 .,腹部,胸部,头部,3,2,外骨骼,

8、体内水分蒸发,气门,气孔,课本练习答案,P17 1、,（）（),P17 2、,（ A ),P17 3、,P17 4、,相同：起保护作用 不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用；软体动物的贝壳也限制了动物的运动。,P17 5、,身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，运动更灵活；头部有眼、触角和口等感觉器官；呼吸系统完善，适应陆地生活；体型小，对空间和食物的需求较小；繁殖能力强等。,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,水螅,涡虫,蛔虫,蚯蚓,辐射对称,两侧对称,两侧对称,有口无肛门,有口无肛门,有口有肛门,有口有肛门,体表有 刺细胞,背腹扁平,身体细长,呈 圆柱形,体表 有角质层

9、,身体由体 节组成,两侧对称,温故知新,比较已学四类动物的主要特征：,1、蝗虫的身体分为哪几个部分身体分为头部、胸部和腹部。 2、头部有哪些结构，分别起什么作用 有一对触角，三个单眼和一对复眼，一个口器,触觉作用,感光作用,摄食,头部负责感觉和摄食,3、胸部有哪些结构，分别起什么作用 。,胸部有三对足善于跳跃，两对翅适于飞行,胸部负责运动,4、腹部有什么结构，起什么作用,腹部主要容纳内脏器官，体表有气门,体内有气管，完成呼吸。,腹部主要完成呼吸,1.头部负责感觉和摄食，有一对 、 三个 、一对 ； 2. 胸部运动中心，有三对 、两对 ； 3.腹部集中容纳 ；有 用于呼吸,触角,足,翅,翅,单眼,复眼,内脏器官,气门,昆虫的翅：,这种翅为鞘翅，拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目，例如金龟子，天牛。,这种翅为直翅，拥有直翅的昆虫属于直翅目，例如螳螂、蝼蛄。,这种翅为差翅，拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目，例如豆娘。,这种翅为双翅，拥有双翅的昆虫属于双翅目，例如蚊子。,这种翅为鳞翅，拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目,