八年级物理下册8.3摩擦力课件（新版）新人教版.ppt

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1、第3节 摩擦力,运动的小车总会逐渐变慢,最后停下来，你知道这是为什么吗？,想一想,一、摩擦力：,两个相互接触的物体当它们做相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力,想一想：,(1)两个物体相互接触并挤压,1.摩擦力产生的条件是什么？,与相对运动的方向或相对运动的趋势的方向相反,2.摩擦力的方向：,(2)接触面不光滑（或者说粗糙）,(3)发生相对运动或有相对运动的趋势,两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。,1.滑动摩擦力,2.滑动摩擦力的大小和什么因素有关呢？,当你推箱子时，箱子越重，推起来越费

2、力；地面越粗糙，推起来越费力。影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪些呢？,猜想:1.与接触面所受压力有关；2.与接触面的粗糙程度有关；,想一想,怎样测出滑动摩擦力的大小呢？,如何拉动物体时，测力计的示数才是滑动摩擦力的大小？你的依据是什么？,二力平衡的条件,器材:弹簧测力计 、砝码、小车(木块)、 长木板、棉布、毛巾。,设计实验,结论1：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。,使物体之间脱离接触 用滚动代替滑动,结论2：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,实验结论：,1.物体间滑动摩擦力的大小与_和_等因素有关。 2.物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越_；物体对接触面的压力越大，

3、滑动摩擦力越_。,压力的大小,接触面粗糙程度,大,大,增大摩擦力的方法:,a.增大压力,b.使接触面粗糙,减小摩擦力的方法:,a.减小压力b.使接触面光滑c.变滑动为滚动d.使接触面分离,加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离,1.物体所受的摩擦力的大小与_和接触面的_有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_N,方向向_,如果拉力变大,摩擦力_(填“变大”“不变”或”“变小”)。,考考你,压力,粗糙程度,30,左,不变,2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹

4、簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体 做 运动。,考考你,匀速直线,3.5,平衡力,匀速直线,1.小红推一个装有很多物品的大木箱,在水平路面上吃力的前进。请你想个办法使她能轻松一些,并说明这样做的道理。,想一想,2.缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么?,摩擦力,二、影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大压力。,增大接触面的粗糙程度。,四、减小摩擦的方法,减小压力,减小接触面的粗糙程度,用滚动代替滑动,使两个接触面彼此离开,五、课堂小结:,一、滑动摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力(f)。,