八年级物理上册《密度知识的应用》课件北京课改版.ppt
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1、密度知识的应用,一、密度应用-间接测量物体的质量和体积,1.间接测量物体的质量,例题:市场上出售的某种食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知这种油的密度是0.92103kg/m3,则该瓶油的质量是多少kg,例题2:我校“地理园”的大石头质量约为3375kg,查密度表可知,石块的密度是2.7g/cm3,该石头的体积约为多少m3,2.间接测量物体的体积,没有其他仪器,只有量筒,要取出0.5kg的煤油(煤油的密度为0.8103kg/m3),你有什么好办法?,动动脑?,如图是某种液体的质量与体积的关系图像,从中能获取哪些信息?,二、图像题,如图,是A、B、C三种物质密度和水的密度之间的关系,正确的是:
2、,A _B_C 且A_水,V(cm3),甲、乙两种物质密度之比是3:2,质量之比是2:1,求它们的体积之比,一个体积是0.5dm3的铝球,质量为0.81Kg,空心吗?若空心,则空心体积是多少?,若在空心内注满某种液体后,总重为10.1N,则该液体的密度?,有一个体积是的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心的?,已知,例题,求:,判断球是空心还是实心 ,三、空心类,解法一、密度比较法,球为空心,例题,例题,解法二、质量比较法,铜球为空心,解: 假设设球为实心,则:,例题,解法三、体积比较法,铜球是空心的,空心部分体积等于球的体积 减去壳的体积 ,,空心部分体积,三个质量和体积都相等
3、的空心球,它们分别由铜、铁、铝制成,其中空心部分的体积最大的是 ( ) A铜球 B.铁球 C. 铝球 D.一样大,A,铜,铁,铝,如图所示,两支完全相同的试管分别装有质量相等的不同液体,A竖直放置,B倾斜放置,此时液面恰好相平,比较两种液体密度的大小( ) A.AB B.AB C .A=B D.无法确定,用天平和刻度尺测定形状规则的固体的密度,用天平和量筒测定形状不规则的固体的密度,用天平和量筒测定液体的密度,测量密度的常用方法:,其他方法:,用天平、玻璃杯和水测定液体的密度,用天平、玻璃杯和水测定固体的密度,形状为规则的长方体固体的密度,1.调节天平,用天平测量出物体的质量 m,2.用刻度尺
4、测量出该物体的长、宽、高 分别为a、b、c,3.固体的密度,m,abc,用天平和量筒测定形状不规则的固体的密度,1.调节天平,用天平测量出物体的质量 m,2.在量筒中加入适量的水,读出水的体积为V1,3.把物体浸没在量筒中的水中,液面到达V2,4.固体的密度,m,V2V1,用天平和量筒测定液体的密度,1.调节天平,用天平测量出容器和液体的总质量m1,2.把容器中适量的液体倒入量筒中,用天平测量出剩余液体和容器的总质量m2,3.读出量筒中液体的体积V,4.液体的密度,m1m2,V,用天平、玻璃杯和水测定液体的密度,2.在玻璃杯中装满水,用天平测量出玻璃杯和水的总质量 m2,3.在玻璃杯中装满液体
5、,用天平测量出玻璃杯和液体的总质量 m3,1. 调节天平,用天平测量出空玻璃杯的质量 m1,4.液体的密度,m3m1,m2m1, 水,练习 【例1】判断下列情景中的变化情况,填写空白(1)“神舟六号”绕地球飞行时,费俊龙和聂海胜的质量与其在地面相比 ; (2)一瓶水结成冰后其质量 ,体积 ,密度 ; (3)乒乓球被踩瘪但没有破裂.球内气体的质量 ,体积 ,密度 ; (4)随着不断地使用,氧气瓶中氧气的质量 ,体积 ,密度 ; (5)一铝块质量为,密度铝=2.7103千克/米3,取其1/3,其质量为 ,密度为 。,不变,不变,变大,变小,不变,变小,变大,变小,不变,变小,(1/3),2.710
6、3千克/米3,1. 已知 铅的密度银的密度铝的密度,等质量的银和铅,体积较大的是 ;等体积的银和铝,质量较小的是 .2. 甲乙两物体是由同种材料制成的,体积之比 V甲V乙=97,则质量之m乙m甲= .3. 甲乙两个物体的质量之比为37,体积之比为25,则甲乙的密度之比为 .,【例2】,银,铝,79,1514,【例3】如图是某同学测盐水密度时的实验情况示意图,图下是实验用记录表格。请在表格第1行的空格内填上实验的顺序(用1,2,3,表示),并根据示意图在表格内填写出通过测量和计算得到的结果。,1,2,4,3,5,76.2,17.4,48,58.8,1.225,【例4】,质量为0.158kg的铁球
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