八年级地理上册3.3《中国的水资源》课件4（新版）湘教版.ppt

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1、妈妈站在家乡的河边焦灼,那鱼儿躺着河床已干涸,我听到故乡天空焦急的呼喊,大地母亲在流失血液,我那可爱鱼米飘香的家啊,我美丽的山川与江河,生命的水此刻不再唱歌,我们又怎能保持沉默,妈妈渴了 我好难过,河流渴了 我能做些什么,天空渴了 禾苗花朵,大地渴了我的心已干裂,温馨提示,请拿出你的导学案，课本，还有你的激情。你是最优秀的，你一定能做的更好！,水,中国的 资源,确定目标 全力以赴,归纳我国水资源时间空间分布不均的特点及解决措施。2.读图找出水资源最紧缺的地区 并分析缺水的原因、了解南水北调的重要性。 3.从生活、生产实例出发，了解节约用水、保护水资源的重要性，树立节水意识。,世界七个水资源总量

2、丰富国家比较,我国径流总量居世界第6位，人均则仅相当于世界平均水平的1/4，居世界第120位。,总量丰富，人均不足。,中国水资源的分布特点,资料1：南北径流带分布对比图,资料3：北京部分年份的降水量变化,资料2：四城市降水柱状图,合作探究,资料1：南北径流带分布对比图,以北,以南,面积占60 水资源占20,面积占40 水资源占80 ,东多,西少,南多,北少,空间 分布,说出下列地区所处的径流带：,塔里木盆地,长江中下游平原,山东省,东北平原西部,海南岛,严重缺水区,缺水区,供需基本平衡或有余区,我国水资源紧缺程度示意图,哪儿最缺水,水资源污染、浪费严重,降水少（水资源：6），耕地多（38）,华

3、北缺水的原因？,降水、土地利用类型,工农业生产、人口,合作探究,水资源时空分布不均对工农业生产和城市发展的影响？,合作探究,地区不均跨流域调水,中线方案,东线方案,华北,西北,长 江,南水北调,时间不均兴建水库,洪水期蓄水，枯水期放水,黄河小浪底,长江三峡,时间不均兴建水利工程,警钟长鸣,1.我是农作物种植大户 2.我是造纸厂厂长 3.我是家庭小主人,针对水资源利用中的问题，想一想 怎样科学合理的利用水资源？,角色扮演,我是农作物种植大户,喷灌,大水漫灌,滴灌,种植耐旱作物,我是农作物种植大户,少用农药、化肥,工业用水 重复循环使用,污水处理 达标排放,我是造纸厂厂长,我是家庭小主人,生活用水

4、一水多用,谈收获,我知道了我学会了我感受到了,巩固,自然原因,人为原因,2、空间分布不均,1、可直接利用的淡水资源总量少,水的污染、浪费,盘点收获,3、时间分布不均,跨流域调水,兴建水库,节约用水,1.我国水资源在时间上的分配规律是（ ）A.东南多，西北少 B.东多西少 C.夏秋多，冬春少 D.夏秋少，冬春多 2.下列地区中，缺水最严重的是（ ）A.东南丘陵 B.四川盆地 C.华北平原 D三江平原 3.解决我国水资源时间分布不均的主要途径是（ ）A.兴修水库 B.节约用水 C.防治水污染 D.跨流域调水 4.修建水库的主要目的是（ ）A.调节河流水量的季节变化 B.节约水资源 C.解决跨流域调水 D.发展淡水养殖业 5.使我国水资源危机加剧的现象有（ ）A.南水北调 B.修建水电站 C.浪费水和水污染 D.全球气温变暖,A,A,C,C,C,达标检测直刺中考,6.读右图我国水资源径流带的分布可以看出，山东省位于_径流带。,7. 下图中反映的主要是水资源的 和现象。,污染,平水带,浪费,发挥你的聪明才智，以节水、惜水为立意，设计一句节水标语来提醒大家珍惜水资源。,奇思妙想,节约每滴水，造福全人类。,珍惜每滴清水，拥有美好明天。,再小的力量也是一种支持！,珍惜水资源 从我做起,