二年级数学下册第5章混合运算第1课时混合运算课件新人教版.ppt
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1、图书阅览室里上午有53人, 中午走了24人,下午又来 了38人,阅览室里下午有 多少人?,1. 同学们做什么呢?,2. 从题目中你获得了哪些信息?,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式?,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,像532438这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗?,说明:(在“5324”的下面画上横线)为了清楚地看出运算的顺序,可以脱式进行计算,呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(67)。注意:把等号上下对齐
2、。,532438,29, 38,67,1. 这道题先算什么?再算什么?,2. 在书写时,我们应该注意什么? 3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?,1. 这个算式(1535)先算什么?再算什么?,2. 这样的题我们是按什么顺序计算的?,15 3 5, 5, 5,在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。,1. 观察这幅图,你知道了哪些信息?,2. 根据这幅图我们能提出什么问题?,3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗?,跷跷板乐园一共有多少人?,这是谁列的?,说说是怎么想的。,这道题我们先算什么?再算什么?,为什么先算43?,1. 有的同学
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