九年级物理上册12.3《研究物质的比热容》第二课时教学课件(新版)粤教沪版.ppt
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1、12.3 研究物质的比热容,第二课时,新课引入,水的比热容是4.2103J /(kg),我们已经知道:,意义是:1kg水温度升高(或降低)1时吸收(或放出)的热量是4.2103J,你能告诉我:2kg水温度升高1吸收的热 量是J。,你能告诉我:2kg水温度升高10吸收的热量是J。,8.4103,8.4104,课前导入,热传递过程中吸收或放出的热量,实验表明:物体在吸热或放热过程中,物体的质量越大、比热容越大、温度变化越大,物体吸收或放出的热量就越多.,新知探究,热传递过程中,物体温度升高时,所吸收的热量为:,热传递过程中,物体温度降低时,所放出的热量为:,Q吸=cm (t - t0),Q放=cm
2、 (t0 - t),如果加热前后温度的变化量用t表示,则:,Q吸cmt,Q放cmt,新知探究,热量的计算公式:,变化的温度,质量,比热容,吸收或者 放出的热量,比热容的单位:,热量的单位:,新知探究,1.应用公式 进行计算时,应注意统一各物理量的单位,采用国际单位制.,2.“温度”和“温度的变化”的区别,物体吸热,温度的变化,物体放热,温度的变化,某物体温度升高了 ,是指温度变化了,即:,某物体温度升高到 ,是指该物体的末态温度,注意,新知探究,活动2 比较吸热相同时砂石与水的温度变化,假设有质量均为2 kg的砂石和水,都吸收了7.36 x 104 J的热量,那么它们升高的温度各是多少?,(1
3、)先从表中查出砂石的比热容,再由比热容概念可求得砂石升高的温度为40 oC,(2)请你用类似的方法,求出水升高的温度。,(3)试比较砂石和水升高的温度。这可以说明什么问题?,新知探究,晴天,几位学生在森林中迷路了(图中虚线为空气流动的示意图).利用风向引导他们走出森林的分析方法是:吸热相同,森林比地面升温 (快/慢),林中空气温度较 (低/高)、密度较 ,气压较 ,地面空气从 流向(森林/外界),应 (顺风/逆风)走.,迷途知返,慢,低,大,高,森林,外界,顺风,新知探究,1.关于比热容说法中正确的是( ) A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.物体的比热容与物体的温度有关 C.物体
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