九年级化学上册第一章大家都来学化学1.4《物质性质的探究》课件（新版）粤教版.ppt

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1、,温故而知新,1.什么叫物理变化？ 2.什么是化学变化？ 3.物理变化与化学变化的本质区别是什么？,一、物质的性质,1.物理性质定义：不通过化学变化就能表现出来的性质，叫做物理性质。如：颜色、状态、气味或味道、熔点、沸点、密度、硬度、挥发性、延展性等。物理性质可直接观察或用物理方法去测定。,2.化学性质定义：物质在化学变化中才能表现出来的性质，叫做化学性质。如：腐蚀性、可燃性、易生锈等。化学性质则要通过化学实验去观察和确定。,讨论与交流,判断下列哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？观察其发生的现象，你能推知相关物质有哪些物理性质与化学性质。,物理变化：酒精挥发、糖溶于水、海水晒盐、

2、沥青凝固、樟脑球变小。化学变化：焰火、炸药爆炸、纸片燃烧。糖具有溶解性（物理性质），海水具有挥发性（物理性质），酒精具有挥发性（物理性质）。,猜对了么？,二、金属铜化学性质的探究,用化学实验法对铜的性质进行探究,1.观察与问题,铜片在空气中加热后有什么颜色变化？变黑的是什么？,2.假设与猜想（1）可能铜片上附着的黑色物质是烟灰。（2）可能是铜片加热，火焰与铜片接触。,3.实验与事实设计实验证明提出的假设,进一步实验：铜片不在火焰上加热,设计实验进一步证明可能是铜与氧气反应生成的新物质。,4.结论与解释,结论：黑色物质是铜与氧气反应生成的新物质。解释：铜片与空气中的氧气发生了化学变化，生成黑色的新物质。,5.反思与评价,设计实验进一步证明黑色物质是铜片与氧气生成的新物质。,6.表达与交流,铜片与氧气反应的文字表达式：铜+氧气氧化铜（加热）,物质性质的探究要用科学探究方法。一般分为六步： 1.观察与问题 2.假设于预测 3.实验与事实 4.解释与结论 5.反思与评价 6.表达与交流,小结,

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