三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》课件1新人教版.ppt
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1、第五单元 我们眼中的缤纷世界,习作要求,这段时间我们观察了不少身边的事物,你一定有了新发现。这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。写完后,把你认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。交流习作之后,试着用一句话说说最近的观察感受,和同学分享心得。,思 路 指 引,审清题意,一种事物 一处场景,印象最深的,动物、植物、场景,习作指导,怎样写好一种事物,1.语言要简洁、准确、通俗,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。,先确定观察的事物或场景是什么,然后按一定的方法或步骤来观察。,例如,正巧此时,一根麦秆
2、上站着一只蚂蚱,青蛙猛地跳起来,伸出长长的舌头,向蚂蚱扑去。只见它的舌头一卷就把蚂蚱卷进嘴里,那蚂蚱就成了青蛙的美餐。我看呆了。青蛙吃完那只蚂蚱,看样子还没饱。这时,它前面飞来了一只小蝴蝶,只见它一下跳了起来,伸出长舌头把小蝴蝶也卷住了,小蝴蝶自然也成了青蛙的补充食品。,习作指导,怎样写好一种事物,2.抓住事物特征,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,观察时要细致一些,不仅要用眼睛看,
3、用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻。,它身披绿袄,有着雪白的肚皮,两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它前腿短后腿长,后脚趾间由蹼连着,真像鸭和鹅的脚,怪不得它们都能在水中游泳呢。,习作指导,怎样写好一种事物,3.理清顺序,走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风,正对面是一个漂亮喷泉。绕过喷泉一条大路直通教师办公楼,再往里走就是我们宽阔的操场了,而我们教学楼就矗立在操场两边。,写下观察过程和观察感受,注意要真实、合理,不要想当然。要按一定顺序来写。,习作指导,怎样写好一种事物,3.理清顺序,凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时
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