三年级语文上册第二单元7听听,秋的声音课件1新人教版.ppt
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1、7.听听,秋的声音,教学目标: 1、正确认读本课9个生字。 2、能根据要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。 教学重点: 1、正确认读本课9个生字。 2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式,续写诗文。 教学难点: 边读边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。,课文导入:,秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。有一位诗人在秋天里听到许多美妙的声音,就写下了这么一首诗,我们就一起走进他的诗歌来听听,秋的声音吧。,会认的字:,蟋,振,蟀,ku,zhn,x,shui,抖,du,yn,韵,l,辽,吟,掠,lio,yn,阔,手臂 道别 蟋蟀 翅膀告别 歌韵 叮咛 田野
2、丰收 辽阔 透明 饱满,词语积累:,课文赏析:,听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “唰唰”, 是黄叶道别的话音。,展开想象,黄叶和大树是怎样告别的呢?,黄叶说: “大树妈妈,我真舍不得你。” 大树说:黄叶儿你不要走,你走了我会想你的。 黄叶说:大树,你不要伤心了,我落到地上,过不了多久,就会变成肥料,到时你会长得更茁壮,我将来也会更茂盛。,大家读这一小节时,一方面要读出他们道别时依依不舍的感情,还要读出对黄叶的赞美之情。,课文赏析:,听听, 秋的声音, 蟋蟀振动着翅膀, “嚁嚁”, 是和阳台告别的歌韵。,仿佛听见蟋蟀说:再见了,阳台,我明年春天还回来唱歌给你听。,你仿佛听到了蟋蟀在说什么?,
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