三年级语文上册第三单元语文乐园(三)教学课件鄂教版.ppt
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1、读一读,一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。,读一读,lng y r sn s w零 壹 贰 叁 肆 伍l q b ji sh陆 柒 捌 玖 拾,读一读,认一认,大千世界 无奇不有 大漠孤烟 古木参天 惊涛骇浪 海市蜃楼 怪石嶙峋 鬼斧神工,cn hi shn ln xn u f 参 骇 蜃 嶙 峋 鬼 斧,写一写,背一背,满招损,谦受益。(尚书),释义:自满招致损失,谦虚得到益处。,写一写,背一背,三人行,必有我师焉。(春秋 孔子),释义:几个爱好相同的人同行,其中必定有人可以作为我的老师。,写一写,背一背,尺有所短,寸有所长。(战国 屈原),释义:比喻人或事物各有其长处和
2、短处。,学习便条,在生活中,常常遇到事情要出去,咱们怎么办呢?写张便条就可以解决难题了。,学习便条,留言条格式:先写称呼,再写清事情,接着写自己的名字,最后写时间。练习写留言条:放学时,父母接你来晚了,这时老师在开会,父母要接你回家,请你给老师写一张留言条,该怎么写?,探究发现,那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,这两个句子都是比喻句,第一个句子把天空比喻成了蓝宝石;第二个句子把枫叶比作邮票,特别生动形象有趣。,口语交际,在综合性学习活动中,你搜集了哪些有关读书的名言警句?你是用什么方法搜集到的?,(一)小组交流,人人参与。 1.4人一组互相介绍。 2.交流后相互评价。 3.准备参加全班交流。 (二)和谐互动,反馈评价。 各组自愿派代表,进行全班交流,评评看谁介绍得最清楚、全最全面。 (三)扩展延伸 你对这些名言警句有哪些体会?交流交流互相评一评,看谁说的好。,习作讨论,(一)认真想一想:自己去过哪些地方?有什么特点? (二)说说自己最想给大家介绍什么地方,为什么,那里有什么特色? (三)根据自己的表达和其他同学的意见写草稿,构思自己的习作。,作业布置,1、完成作文。 2、完成配套练习。,
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