三年级语文上册第一单元1古诗二首教学课件北京版.ppt

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1、课件PPT,小儿垂钓,【唐】胡令能,课件PPT,宿新市徐公店,【宋】杨万里,课件PPT,胡令能（785826），唐代诗人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝诗4首。小儿垂钓是其中最为有名的。,作者简介：,课件PPT,杨万里（1127年1206），南宋诗人。字廷秀，号诚斋 ，吉州吉水（今属江西）人。一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家。,课件PPT,预习检查,1.认识7个字，会写9个字。 2.正确流利地朗读古诗。,篱,摘苹果,徐,字词乐园,课件PPT,侧,稚,苔,纶,应,垂,垂直 垂头丧

2、气 垂危,chu,课件PPT,字词乐园,钓,钓鱼 垂钓 钓竿,dio,课件PPT,字词乐园,唐,唐代 荒唐 唐突,tng,课件PPT,字词乐园,招,招手 招收 招呼,zho,课件PPT,字词乐园,应,应急 反应 适应,yng,课件PPT,字词乐园,宋,宋代 南宋 北宋,sng,课件PPT,字词乐园,杨,杨树 杨柳 白杨,yng,课件PPT,字词乐园,追,追求 追赶 追问,zhu,课件PPT,字词乐园,菜,白菜 菜花 野菜,ci,课件PPT,字词乐园,课件PPT,课文详解,蓬头稚子 学垂纶，侧坐莓苔 草映身。 路人借问 遥招手，怕得鱼惊 不应人。,小儿垂钓唐胡令能,/,/,/,/,蓬头稚子学垂纶

3、,课件PPT,课文详解,字义 蓬头：头发乱蓬蓬的。稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。,句义 一个头发蓬乱的 小孩子在池塘边 学钓鱼。,侧坐莓苔草映身,课件PPT,课文详解,字义 莓苔：长满青苔的石头 映：遮映。,句义 他侧着身子坐在长满青苔的石头上 ，绿草掩映着他的身影。,路人借问遥招手,课件PPT,课文详解,字义 路人：路过的行人。借问：向人打听。遥：远远地。 招手：摆手。,句义 路过的行人要向他打听道路，小孩远远地就摆摆小手。,怕得鱼惊不应人,课件PPT,课文详解,字义 鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。,句义 因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。,课件PPT,课

4、文详解,宿新市徐公店宋杨万里,/,/,/,/,篱落 疏疏 一径深，树头 花落 未成荫。 儿童 急走 追黄蝶，飞入 菜花 无处寻。,/,/,/,/,篱落疏疏一径深,课件PPT,课文详解,字义 篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。 径：小路。,句义 稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。,树头花落未成荫,课件PPT,课文详解,字义 树头：树的枝头。 荫：树叶茂盛浓密。 未成荫：新叶还没有长茂盛浓密，形成树荫。,句义 路旁树上的花已经凋 落了，而新叶却 刚刚 长出，还未形成树荫。,儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。,课件PPT,课文详解,字义 急走：奔跑。无处寻：找不到了， 此处有“分不清”之意。

5、,句义 儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可 是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也 分不清、找不到它们了。,课件PPT,概括主题,小儿垂钓描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。,课件PPT,概括主题,宿新市徐公店展现了一幅乡村的美好画面，写出了童真童趣，抒发了作者对田园生活的向往。,课件PPT,拓展提升,所 见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。,描写童真童趣的古诗,村 居清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。,练习题,选择题：小儿垂钓这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象？（多选题） （ ）A.幼稚 B.充满童趣 C.无邪D.天真,ABCD,课件PPT,随堂练习,练习题,关于宿新市徐公店理解不正确的一项是（ ）A这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容，是诗人在徐公店住宿时看到的景象。B诗歌先静态描写，后动态描写 。C这首诗给我们展现了一个生机勃勃的春天。 D这首诗的作者是唐代的杨万里。,D,课件PPT,随堂练习,