三年级语文上册第一单元1信课件2鄂教版.ppt

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1、1 信,资料宝袋,书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都曾经使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机、电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。但由于信息时代的来临，书信的格式变得多种多样，不在拘泥于原有经典格式，有些甚至没有对象，即没有受体的说教议论性书信。,预习检查,这些信都是替谁写给谁的？,雏鸟,练习：“雏”有 笔。,组词：雏（ ）准（ ）推（ ）难（ ）,字词乐园,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,课文详解,让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、

2、紧紧,课文详解,“烽火连三月，家书抵万金”信是心与心的交流,信是情与情的碰撞,信使你我手拉手,心贴心,课文详解,谁能说说我们平时写信要用到些什么吗？,课文详解,我学会了写信， 用笔和纸， 用手和心。 我多么想写啊， 写许多许多的信 给自己， 我也要 写一封封信， 让自己的心， 和别人的心， 贴得紧紧、紧紧,课文详解,思考他写信所需的和我们有什么不同吗？,课文详解,“雏”是什么意思雏（幼小）鸟、雏鹰,课文详解,这些不同形状的鸟巢，就是给小鸟遮风挡雨的窝，更是小鸟温馨的家。,课文详解,是啊，它们是亲亲爱爱的一家人，彼此关心，互相依恋，小鸟的心和妈妈的心贴得紧紧的。,课文详解,它们是甜甜蜜蜜的好伙伴

3、，团结一心酿出甜甜的花蜜，造福我们人类。花朵和蜜蜂的心也贴得紧紧的。,课文详解,它们是平安和谐的一家亲。此时，慈祥的大海敞开宽广的胸怀，让小船在自己的怀抱里自由驰骋。大海的心和小船的心更是贴得紧紧的。,课文详解,姹紫嫣红：形容各种好看的花。,风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。,课文详解,人与人之间的交流需要用一颗真诚的心，而信架起了心与心之间的桥梁。,课文详解,因为所以 是因为 我替_给_写信， 是因为_。 因为_，所以我替_给_写信。,图解结构,花朵蜜蜂 大海小船 云云 树树 自己自己,概括主题,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林心

4、贴得紧紧,黄昏 姹紫嫣红 风平浪静,写法点拨,“我”替雏鸟给妈妈写信，信中说：“夕阳西下，天色已近黄昏，妈妈，妈妈，快回家吧。您在外奔波一天了，您累了吗？是飞不动了吗？为什么还没回来，快回来吧！没您在我们身边我们很害怕。”,拓展提升,模仿课文的样子，写几句诗：（第一节可以用，也可以自己写）我学会了写信， 替 给 写，用笔和纸，用手和心。我多么想写信啊， 写许多许多的信,心灵感悟,信是交流信息、沟通情感的工具。说出心里话，能缩短人与人之间的距离。这正是信的妙用。,随堂练习,试试你身手，先把词语补充完整，再试着说几个：例：风（平）浪（静）山（ ）水（ ） 风（ ）日（ ）情（ ）谊（ ） 窗（ ）几（ ）,清 秀,深 重,和 丽,明 净,