三年级语文上册1《奇思妙想》繁星教学课件长春版.ppt
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1、,繁星,巴 金,巴金(1904-2005),现代著名作家、小说家、散文家,杰出的语言大师。原名李尧棠,字芾甘,巴金是他的主要笔名。主要作品 爱情三部曲:雾雨电 激流三部曲:家春秋,繁星的写作背景:这篇文章选自巴金的海行杂记。1927年1月15日,他乘法国轮船离沪赴法学习经济学,2月19日抵达巴黎。在邮船航行期间,巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记,写于1927年1月。,预习检查,1.认识9个字,会写8个字。 2.正确流利地朗读课文。,渐,摘苹果,舱,字词乐园,佛,幻,院,谈,仿,熟,番,乡,故乡 乡亲 乡村,xing,字词乐园,虽,虽然 虽说 虽使,su,字词乐园,便,方便 便利
2、便衣,bin,字词乐园,候,时候 火候 问候,hu,字词乐园,怀,关怀 怀念 怀抱,hui,字词乐园,谈,交谈 谈心 谈话,tn,字词乐园,静,安静 清静 静止,jng,字词乐园,常,经常 常常 正常,chng,字词乐园,字词乐园,静寂:沉寂无声;寂静。 摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 昧:昏暗。 霎眼:开闭眼睑。,解释下列词语,课文详解,浩渺的星空历来让人浮想联翩,遥望星空,你会有哪些感受呢?有一位中国作家,不仅用眼睛眺望繁星,更用心灵感受星星,让心灵与宇宙直接对话。我们一起来看看吧。,课文详解,1.用波浪线勾画出写巴金三次观察繁星的时间、地点和三次看星天感受的词句。 2.思考
3、课文是按照什么顺序来写的?用横线画出相关的词句。 3.理清文章结构。,朗读课文 ,思考问题:,课文详解,1.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候:“望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。”三年前在南京我住的地方:“好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。”如今在海上:“我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。”“ 在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”“那四颗明亮的星是头,下面的几颗看,那个巨人还在跑呢!”,课文详解,3.第一部分(第1段):描写“我”最爱看繁星,回忆从前在家乡夜晚望星天的情景和感受。第二部分(第2
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