七年级生物下册4.6.4《激素调节》复习课件（新版）新人教版.ppt

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1、激素调节,一、内分泌腺分泌激素,1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。 2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。,内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：,无,有,经导管排出,经血液循环输送,垂体、甲状腺,汗腺、肝脏,内分泌腺,外分泌腺,（一）人体内主要的内分泌腺,垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 生殖腺,（可分泌多种激素）,（人体最大的内分泌腺）,（与免疫有关，是重要的淋巴器官）,（不是胰腺，而是胰腺里的一类细胞）,（二）几种主要的激素,激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。,侏儒症巨人症肢端肥大症,主要功能：调

2、节人体的生长,分泌异常导 致疾病：,1.生长激素,巨人症患者的照片,侏儒症患者的照片,正常,肢端肥大症,疑似肢端肥大症,2.甲状腺激素,分泌异常,呆小症地方性甲状腺肿,主要作用,促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性,甲状腺激素,左图为： 呆小症患者的照片,3.胰岛素,调节糖类的吸收、利用和转化，从而降低血糖的浓度。,糖尿病,主要作用,分泌异常：,胰岛素,加拿大科学家班廷（F.G，Banting，18911941） 他从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元。班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。,1965年我国人工合成的牛胰岛素结

3、晶,资料分析参考答案 ：,1.生长激素（垂体分泌），可以增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。 甲状腺激素（甲状腺分泌），可以调节新陈代谢、生长发育，可以促进幼年个体的发育。 胰岛素（胰岛细胞分泌），可调节葡萄糖在人体内吸 收、利用和转化的情况。可降低血糖浓度。 2.由胰岛细胞分泌出来，不经导管，直接分泌到血液中。,垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能,激素名称,生长激素,垂体,产生部位,甲状腺激素,胰岛素,甲状腺,胰岛,调节糖的吸收和利用,促进生长发育,促进生长,作用,缺乏症,侏儒症,成年:大脖子病,糖尿病,幼年:呆小症,二、激素的作用,含量少，作用大。 每100毫升血液中，只有几微克激素，却

4、对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。,比较“侏儒症”和“呆小症”,相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小 不同点： “侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力正常。 “呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，且智力低下。,情绪激动大脑皮层兴奋促使肾上腺分泌较多的肾上腺素心跳加快、血压升高皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,三、激素调节与神经调节的关系:,练习参考答案 ：,1.胰腺的外分泌部分有导管通向十二指 肠，属于外分泌腺；胰腺中的胰岛属于内分泌腺。,巩固练习一,1.下列选项中，不符合激素概念特点的是（ ）,A

5、.由内分泌腺分泌 B.在血液中含量极少，但作用很大 C.通过导管从腺体排出 D.对身体有特殊作用,C,2.某人将尿排在路旁后，引来许多蚂蚁，这说明此人可能患( )A.侏儒症 B.糖尿病C.肥胖症 D.低血糖病,3.某人已20岁，身高70厘米，智力正常，此人可能哪种激素分泌不足？( )A.甲状腺激素 B.生长激素C.胰岛素 D.性激素,B,B,4.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是（ ）。 .蝌蚪不能发育成蛙 .蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙 .蝌蚪发育成正常的蛙 .蝌蚪很容易死亡 5.对婴幼儿脑发育有重要作用的激素是( ).生长素 .胰岛素 .性激素 .甲状腺激素 6.既有外分泌功能又有

6、内分泌功能的腺体是( ).胰腺 .肠腺 .胃腺 .肝脏,A,D,A,7.分泌生长素的器官是( ) .大脑 .脑垂体 .甲状腺 D.生殖腺 8.巨人症的病因是( ) .幼年时，生长素分泌过多 .青年时期，生长素突然过多分泌 .成年后，生长素分泌过多 .成年后，生长素持续正常分泌 9我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是( ) .扩大使用加碘食盐 .推荐在饮食中食用含碘高的食物 .改良土壤成分 .定期发送含碘药物,B,A,A,B,D,A,10.分泌胰岛素的是( ) .胰腺 .胰岛 .胰管 .血管 11下列关于胰岛素的表述正确的是（ ）。胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 体内胰岛素过量会引起昏迷 胰岛素增加肝

7、脏内糖元贮存 胰岛素增加血糖水平 . . . . 12糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( )不足，过高 过多，过低 不足，过低 过多，过高,B,D,13.下列食物中，含碘最丰富的是( ) .黄豆 .海带、紫菜 .油菜、白菜 .肉类和蛋类 14 .没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( ) .唾液腺 .汗腺 .肝脏 .性腺,二、探究：,现有小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、添加剂、河水等若干.下面是某同学设计的一个实验，目的是用来探究甲状腺激素能促进动物的发育，请你补充完整。方法步骤(1)向甲、乙两个容器中分别加入等量的水草和河水，并向甲容器内加入_条蝌蚪，向乙容器内加入_条蝌蚪，但要注意所分的两组蝌蚪长势要相同。,10,10,(2)给甲喂正常的_，给乙喂正常的食物外， 还要适当喂_，然后对这两组的蝌蚪的生 长情况做好观察与记录。 实验现象：甲组蝌蚪变成青蛙的时间比乙组要 _。 实验结论：_。 讨论：本实验添加剂中应含有_。,食物,添加剂,长,甲状腺激素能促进幼年个体的发育,甲状腺激素,