七年级地理上册3.3降水的变化与分布知识梳理型课件(新版)新人教版.ppt
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1、第三章 天气与气候第三节 降水的变化与分布,学习目标,1. 举例说出降水与人类生产、生活的关系。2. 运用降水资料,绘制降水量柱状图,并读图说出降水变化的规律。3. 初步学会阅读世界年平均降水量分布图,归纳世界降水分布的差异和特点。,课前预习,一、降水的变化 1. 从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为_。 2. _是降水的主要形式。根据单位时间内_的多少,气象部门把降雨划分为不同等级。 3. 测量降水量的基本仪器是_,降水量的单位是_。 4. 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的_。,降水,降雨,降雨量,雨量器,毫米,季节变化,二、降水的分布 5. 通常用_图来表示降水量的分布情况
2、,在图中,同一条_线上各点的降水量相等。 6. 世界年降水量分布的一般规律:赤道附近地带降水_;两极地区降水_;南、北回归线两侧,大陆_岸降水少,大陆_岸降水多;_沿海地区降水多,_地区降水少。 7. 印度东北部的_,位于喜马拉雅山脉南麓,是世界的“雨极”。位于智利北部的_沙漠,被称为世界的“干极”。,等降水量线,等降水量,多,少,西,东,中纬度,内陆,乞拉朋齐,阿塔卡马,精巧点拨,1. 测量降水量的基本仪器是雨量器。降水量的单位是毫米。 2. 降水量柱状图的判读。,(1)看“总量”,说“多少”。 即观察、估算年降水总量,对该地年降水量进行定性描述为“多”“较多”“较少”或“少”。 (2)看“
3、差值”,说“变化”。 看“极值”,对“月份”:即看降水量最大值、最小值,也即出现的月份。 算“差值”,说“变化”:即计算降水量最大值与最小值的差,描述该地降水量的季节变化大小。 3. 世界降水分布的一般规律。,3. 世界降水分布的一般规律。,同步训练夯实基础,知识点:降水的变化 1. 降水的主要形式是( ) A. 降雨 B. 降雪 C. 降雹 D. 露2. 图3-3-2所示工具是用来测量( ) A. 气温 B. 降水量 C. 空气湿度 D. 风向、风力,某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程,并记录了降水量(见下表)。当地年平均降水量约1 100毫米。据此完成34题。3. 该地当月降水量为
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