七年级地理上册3.2气温的变化与分布知识梳理型课件(新版)新人教版.ppt
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1、第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布,学习目标,1. 运用气温资料,绘制气温曲线图,说出某地气温在一天中和一年中的变化特点。 2. 通过模拟实验理解气温的日变化和年变化成因,提高实践能力,培养求真务实的科学精神。 3. 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温的纬度分布、海陆分布和垂直分布特点。 4. 用实例说明气温对人们生产、生活的影响,初步形成尊重科学、探究自然、服务人类的情感态度。,课前预习,一、气温的变化 1. 气温是指_的温度。 2. 描述一个地区的气温,还需要使用_气温、月平均气温和_气温。一天中不同时间气温值的平均数,就是_气温。 3. 以一天为周期的气温变化
2、,叫气温_。一天中,最高气温出现在_左右,最低气温出现在_。最高气温与最低气温的差,叫气温_。,大气,日平均,年平均,日平均,日变化,午后2时,日出前后,日较差,4. 以一年为周期的气温变化,叫气温_。一年中,北半球气温,通常大陆上_月最高,_月最低;海洋上_月最高,_月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温_。 5. 地面气象观测中测定气温的仪器主要有_、最高温度表、最低温度表等。这些仪器放置在_中。 6. 在我国,人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、_时、20时、_时各进行一次。,年变化,7,1,8,2,年较差,温度计,百叶箱,14,2,二、气温的分布 7. 通常用_
3、图来表示气温的水平分布。在图中,同一条_上各点的气温相等。 8. 等温线呈封闭形状时,如果中心气温低,表示这里是_中心;反过来,就是_中心。等温线密集的地区,气温_,等温线稀疏的地区,气温_。 9. 世界气温大致由_向_递减。 10. 在山地和丘陵,气温随海拔升高而_。大致每升高100米,气温约下降_。,等温线,等温线,低温,高温,差异大,差异小,低纬,高纬,降低,0.6,精巧点拨,1.气温的日变化。,2.气温的年变化。,3. 气温年变化曲线图的判读。 (1)纵坐标表示气温,单位是摄氏度();横坐标表示时间,单位是月份。 (2)根据一年中的最高月平均气温和最低月平均气温,计算气温的年较差。 (
4、3)判断气温年变化的大小:看气温曲线弯曲程度大小,弯曲程度小,表示气温变化小;弯曲程度大,表示气温变化大。 4. 等温线分布图的判读。 (1)等温线:图上温度值相同各点的连线。等温线稀疏的地区,气温差异小;等温线密集的地区,气温差异大。,(2)影响因素分析: 等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度影响。 等温线与海岸线平行,说明气温受海洋影响显著。 等温线与等高线平行或与山脉走向平行,说明气温主要受地势起伏影响,越往中心气温越低,则为山地;反之则为盆地。 (3)判断半球:等温线数值由南向北递减为北半球,由北向南递减则为南半球。 (4)判断海陆:首先根据等温线数值判断出半球,以北半球为例,北半球1
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