2019高考语文大二轮复习题点四新闻阅读提分点12抓住特征关注手法(含2018高考真题)课件.ppt
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1、提分点12 抓住特征,关注手法 提升分析评价能力,作为实用类文本,新闻有独特的表现手法和反映社会生活的角度。考试大纲中“分析文本的文体特征和主要表现手法”“对文本的某种特色作深度的思考和判断”均指向新闻的特征与手法。对应试题中,两道选择题有个别选项涉及新闻特征和手法。新闻的特征与手法,是潜在的考查点,二轮复习必须给予充分的关注。,-3-,-4-,阅读下面的文字,完成后面的问题。 材料一 美国东部时间4月7日上午,美国中车麻省公司33名当地员工踏上了前往中国的旅途,开始为期三个月的技术培训。马萨诸塞州春田市长萨诺亲自驾车至布莱德国际机场加入欢送队伍。机场工作人员更是贴心地准备了早餐为他们饯行。他
2、们此行的目的地是位于长春的中车长客股份公司。 这是春田继连续阴雨的洗礼后,迎来的第一个暖心的早晨。33名美国员工,均来自马萨诸塞州。其中多数人是第一次走出国门。对于这次通往“神秘东方”的旅程,他们兴奋之余也带着“把中车先进成熟的技术带回来”的期待。,-5-,作为美国中车麻省公司派出的第一批技术转移人员,这些员工被寄予了厚望。中车春田工厂开工时,他们将把知识转化成实践,开始地铁车辆的总装配。与此同时,中车长客股份公司已在长春准备好了一支接待队伍,将帮助他们适应中国生活,了解民俗习惯。培训的第一阶段将由专业的技术人员细心地向美国友人讲解企业文化,传授技术知识。第二阶段,他们将在指导下进入车间实践,
3、真正做到学以致用。,-6-,材料二 【新华社长春4月15日电(段续 崔中侠)】中车长客股份公司14日迎来33名美国员工,他们将在长春接受为期3个月的技能培训。这些学员是中车美国春田工厂招聘的美国员工,他们将在未来的几年内承担中车波士顿、洛杉矶等轨道客车项目的装配、调试试验及售后服务工作。 此次来长春的美国学员主要是学习车辆装配和调试技能。“虽然两个国家的文化不同,但我们有很多共同之处,比如对项目的态度、对客户的态度。”中车美国春田工厂生产总监勒罗伊佩奇说。 中车长客股份公司通过严格考核,为美国学员遴选出一批优秀培训教师。公司为美国学员制作了纸质和视频培训教材,制定了周密的培训方案。中车长客股份
4、公司将利用自主研发的城铁客车调试智能模拟培训装置对调试员工进行培训。,-7-,“对于春田工厂来说,这批美国学员是最重要的人力资源,他们将实现春田工厂生产制造能力由0到1的突破。”中车长客股份公司海外业务部副总经理、项目经理孙晓琨说。 马萨诸塞州春田市是美国曾经的工业中心。春田工厂于2015年9月破土动工,中车建立了在美国的第一个轨道交通装备制造基地。,-8-,材料三 1872年9月,30名中国少年从上海出发前往美国学习,中国铁路的先驱詹天佑就在其中。145年后,2017年4月,33名来自美国马萨诸塞州工厂的员工,前往中国长春学习制造地铁。百年轮回,中国开始地铁制造技术的对美输出,中美共促轨道交
5、通发展的时代已经来临。 近日,中车长客股份公司迎来了33名美国员工。他们将在这里进行为期三个月的技能培训。返回美国之后,他们将作为老师开展“接力培训”。在开班仪式上,几位波士顿项目负责人真诚地希望斯普林菲尔德工厂能够尽快形成能力,满足项目的需求。 经过安全教育后,美国员工来到培训中心参观培训设施。中车长客股份公司中华技能大奖获得者、首席操作师罗昭强向大家介绍了城铁客车调试智能模拟培训装置。,-9-,随后,美国员工进入中车长客股份公司客车制造中心装配一车间。中国工人用热情的掌声欢迎来自美国的同事,表示希望和他们成为亲密的朋友。这个车间有40多年的生产历史,最近3年,生产了1 500多辆地铁。从车
6、辆进入车间到装配完成需要100多道工序。美国员工非常认真地倾听了公司以往产品的介绍,以及车间里的生产流程、管理措施。 他们登上一列正在制造的地铁,细致地查看了其内部构造,并互相交流。生产经理理查德已经从事这行30年了。他说:“这里的车质量不错,很漂亮。” 波士顿和长春都是本国轨道交通发展的起源地。是轨道交通事业将大洋两岸的产业工人连在了一起,他们将共同建造友谊的列车,为美国轨道交通事业注入新的活力。 (选自百年轮回,美国员工来华学造地铁,有删改),-10-,短板发现 判断下列说法的正误。(正确的打,错误的打) 1.三则材料都采用了倒金字塔式结构,把读者可能最关心的,或最重要的新闻事实写在最前面
7、,便于读者快速阅读。( ) 解析 第三则材料非倒金字塔式结构,倒金字塔结构以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次地安排消息中各项事实内容,第三则材料从第二段到第四段是按照时间发展的先后顺序来安排的。 2.综合三则材料,我们可以了解美国员工从美国出发、到达中国,参加开班仪式,参观设施和车间,开始正式培训的全过程。( ) 解析 “开始正式培训”错误。 3.三则材料都提到了美国员工来到中国接受培训的目的,第一、二则材料还提到了一些具体的培训安排。( ),-11-,4.三则材料都运用了直接引语,在新闻中运用直接引语,能够把读者直接带进事实发生的现场,增强新闻的可信度。( ) 解析 材
8、料一没有运用直接引语。 5.材料一中用“暖心”修饰“早晨”,带有一定的主观性,表现了记者对美国员工到中国接受培训的激动之情。( ) 解析 “激动之情”言过其实,另外,对于“暖心”一词,更多地从市长、机场工作人员、美国员工、中车长客股份公司的角度来理解,而非从记者的角度来讲。 6.材料二中的“由0到1”,可以理解为“从无到有”。孙晓琨以此来说明美国员工来中国接受培训对于春田工厂开工的意义。( ) 7.材料三提及“理查德已经从事这行30年了”,意在说明理查德技术水平很高,能够做到“细致地查看”,并与中方人员“交流”。( ),解析 意在说明中国地铁制造技术先进。,-12-,8.美国员工来中国培训是因
9、为中美两国人民的友谊,而这份友谊将对美国轨道交通事业的发展产生积极的影响。( ) 解析 “是因为中美两国人民的友谊”错,是因为中国轨道交通事业的高速发展。 9.材料二末段的内容与材料三首段中关于中国少年赴美学习的内容都属于新闻背景,请分别谈谈其作用。,材料二的末段是对上文新闻事实的补充,交代了中车美国春田工厂的来由及美国员工赴中国培训的原因,使新闻事实更全面完整,便于读者了解新闻背景。材料三则通过引入中国少年赴美学习的内容,与美国员工赴中国培训的事实形成对比,强调了中国轨道交通的发展,展现了独到的新闻视野,使新闻的主题(内涵)更为深刻。,-13-,热点题型1,热点题型2,即学即练,分析新闻手法
10、,-14-,热点题型1,热点题型2,即学即练,【典题】 三则材料在写法上各有怎样的特点?请简要分析。(4分) 因题读文 材料一 历史,常常于无声处照亮未来。两千多年前,张骞两次出使西域,拉开了中国同中亚各国友好交往的序幕,也开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路,自此“使者相望于道,商旅不绝于途”。今天,沿着茶马古道、沙漠丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路等故道,“一带一路”倡议正在编织出沿线国家深化交往的全新图景。历史与现实昭示人们,开放是民族成长的催化剂,文明更因交流互鉴而绽放异彩。,-15-,热点题型1,热点题型2,即学即练,丝绸之路是各国人民的共同财富,“一带一路”追求的是百花齐放的
11、大利,不是一枝独秀的小利。“一带一路”建设倡导的和平发展、共同发展理念,吸引了世界的关注和参与。“一带一路”倡议提出至今三年来,已有70多个国家、国际组织积极响应,30多个国家与中方签署了共建“一带一路”合作协议。2015年,中国同“一带一路”参与国双边贸易额突破1万亿美元,中国企业对“一带一路”沿线49个国家的直接投资额近150亿美元。“一带一路”框架下的基础设施建设,为相关国家和人民带来丰厚福利。,-16-,热点题型1,热点题型2,即学即练,“欢迎大家搭乘中国发展的列车,搭快车也好,搭便车也好,我们都欢迎。”中国是这样说的,也是这样做的。目前,中国发起成立的“亚投行”正式运营,丝路基金、中
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