2019届九年级化学下册第9单元金属到实验室去探究金属的性质课件(新版)鲁教版.ppt
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1、,LJ九(下) 教学课件,第九单元 金 属,到实验室去: 探究金属的性质,1.探究金属的物理性质,认识金属材料在日常生活中的用途。 2.探究金属的化学性质,认识金属活动性顺序,了解防止金属腐蚀的简单方法。,明确任务:,1.一些生活中常用的物品:如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等;电池、小灯泡、导线、磁铁、砂纸、火柴。2.实验室中的试剂和仪器:铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液、坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。,实验用品:,友情提示:,1.探索金属与氧气的反应时要用坩埚钳夹持金属反应物,防止烫伤。
2、 2.本次实验用到的液体试剂有的具有腐蚀性,应正确取用、规范操作,防止发生意外。 3.镁带燃烧时会发出耀眼的白光,要注意保护眼睛。,一、金属的物理性质,紫红色,银,白色,金属光泽,金属光泽,能被弯曲,不能,被折断,延展性,动手实验:,温度升高,导热性,灯泡发光,导电性,细铁丝、订书,钉能被吸收,铁能被磁铁,吸引,二、金属的化学性质 1.金属与氧气反应,剧烈燃烧,生,成白色固体,铝粉能在空,气中燃烧,剧烈燃烧,发出,耀眼的强光,生,成白色固体,镁能在空气,中燃烧,2.探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,溶液由浅绿色变,为无色,许多黑,色物质析出,锌能将铁置换出,来,锌比铁活泼,无明显现象,铜不能
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