2018秋九年级语文上册第二单元比较探究《论美》课件1北师大版.ppt

《2018秋九年级语文上册第二单元比较探究《论美》课件1北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋九年级语文上册第二单元比较探究《论美》课件1北师大版.ppt（16页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、弗兰西斯培根(英）,论美,用自己喜欢的方式读课文,分小组讨论以下问题:1、作者论及哪几种美？这几种美之间是什么关系？2、作者的观点有哪些？主要观点是什么?文中运用了哪些论证方法？3、文章最后作者给我们提出怎样的勉励和希望？,感知文本,作者的主要观点是什么？比较分析下列哪一个句子表达了文章的主要观点。,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。 美貌的人并不都有其他方面的才能。 形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。 把美的形体与美的德行结合起来吧。,论美,“美”,内在美,外在美,美犹如盛夏的 水果，容易腐 烂而难持久,美德好比宝石， 在朴素的背景 下反而更华丽,

2、胜于,胜于,（最为重要）,把美的形貌与美的德行结合起来吧,(对比),（比喻）,如果请你从课文中选取一句最精彩的话做一张 “美的格言卡”，你准备选哪句？为什么？,研读文本,美的格言卡,格言：赏析（推荐理由）：,美的格言卡,格言： 美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。 赏析（推荐理由）：这里的美是指外表的美丽。这句话用水果打比方，说明没有丰富的内涵而只有表面的美丽，是不可能长久的。,雷锋有哪些美德呢？我们的身边有没有这样的活雷锋呢？举例说一说。,雷锋精神是什么？是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充

3、满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。,2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。,最美女教师 张丽莉,2012年5月29日临近中午，一块重达7.1斤的制动毂残片从空中飞落，击碎前挡风玻璃再砸向驾驶座上的他，导致肝脏破裂。剧痛中的他换挡、减速、停车、拉手刹、打双闪，用职业、标准和几近完美的动作完成了能保护24名乘客和后车平安的操

4、作。他就是剧痛中书写职业忠诚的“最美司机”吴斌。,最美司机吴斌：在生死抉择中抒写职业忠诚,2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的闻涛社区中，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，目前小女孩妞妞已抢救完毕无生命危险，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。,最美妈妈吴菊萍（右）,寻找历史踪迹，再谈“美”,示例：“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林是美的，可没有剥削压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的社会理想更美。请以“_是美的，可 更美。”的形式说话。,课堂练习,1.班上有一名同学，平时喜欢浓妆艳抹，天天打扮得花枝招展的，学

5、校规定穿校服，可她硬是置之不理，而学习则是一塌糊涂。你是她的好朋友，学了论美这一课，请你写一封信劝说他，注意信中要恰当引用文中的语句。,2.发挥想象，仿照例句，另写几句，表达你对美的感受,例句： 老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美”,学生说：“勤奋学习，坚持不懈的努力就是美，一种执著追求的美”,医生说：,法官说：,关于美的格言,人不是因为美丽才可爱而是因为可爱才美丽列夫托尔斯泰外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰歌德身体的美若不与聪明才智结合,是某种动物的东西 德谟克利特人类的使命在于自强不息地追求完美罗曼罗兰你可以从外表的美论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评论一个人 泰戈尔不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路爱因斯坦,