2018秋九年级语文上册第三单元诗词朗诵《过零丁洋》课件3鄂教版.ppt

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1、,过零丁洋,文天祥,一 作者简介,南宋末年，元军大举进攻南宋，1276年元军包 围南宋都城临安，文武官员纷纷出逃，谢太后任命文 天祥为右丞相，派他出城与元军谈判，文天祥到了元 军大营，被扣留。谢太后见大势已去，只好向元军投 降。,元军占领临安后，但江南、闽广等地还未被元军控制。元军诱降文天祥投降，文天祥宁死不屈，元军只好将他押解北方。行至镇江，文天祥冒险逃走，经过许多艰难险阻，于1276年到达福州，被宋端宗任命为右丞相。1278年冬，文天祥在广东兵败被俘。1279年2月，南宋与元军在广东新会崖山海域展开了一场历时20多天的大海战，元军的元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降正在坚守崖山的宋军统帅张

2、世杰。可文天祥说:我不能保卫父母,竟然教别人叛离父母,可以吗?可是张弘范向文天祥坚决索要书信,文天祥于是写了过零丁洋诗给了他以明志。,双方投入兵力50余万，动用战船2千余艘，最终宋军全军覆没，南宋大臣陆秀夫背着年仅9岁的皇帝投海而死。10万南宋军民追随皇帝跳海自尽。战船沉没，海上浮尸10万，南宋灭亡。 这就是南宋最后一战崖山会战。中国第一次整体亡于游牧民族蒙古人之手。,南宋灭亡后，文天祥被送到大都（今北京），文天祥誓不投降， 1282年三月，元世祖召见文天祥，亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪，只是说：“你在这里的日子久了，如能改心易虑，用效忠宋朝的忠心对朕，那朕可

3、以在中书省给你一个位置。”文天祥回答：“我是大宋的宰相。国家灭亡了，我只求速死。不当久生。”元世祖又问：“那你愿意怎么样？“文天祥回答：”但愿一死足矣！“元世祖十分气恼，于是下令立即处死文天祥。次日，文天祥被押解到刑场。监斩官问：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。文天祥死时年仅47岁。,辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。,首 联,名词解释 一经：指因精通某一经籍而通过科举考试得官。 文天祥在宋理宗宝佑四年（1256）以进士第一名

4、及第。 干戈寥（lio）落：干戈，两种兵器，这里代指战争。 寥落，荒凉冷落。南宋此时已无力反抗。 在此指宋元间的战事已经接近尾声。 四周星：战争持续了四年,描写手法：环境描写,颔 联,山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。,修辞手法：比喻,名词解释 风飘絮：国势如柳絮飘散，无可挽回国家命运：山河破碎 雨打萍：身世如雨中浮萍，漂泊无根个人命运：身世浮沉,惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西空阬兵败，经惶恐滩退往福建。 零丁洋：即“伶仃洋”，现在广东省中山南的珠江口。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁,惶恐滩头说惶恐，,颈 联,名词解释

5、： 惶恐滩：兵败经惶恐滩退往福建 一是形势险恶 二是指作者内心的惶恐,表达方式：一语双关,惶恐：怕出师未捷身先死； 怕看到南宋朝廷灭亡。,零丁洋里叹零丁。,颈 联,名词解释： 零丁洋：不幸被俘的孤独处境。 叹零丁：勤王时只有三人；谈判时部队被解散；南宋都城被攻破；南宋大臣皇帝劝降；妻子儿女被俘。可谓是孤苦零丁,表达方式：一语双关,人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。,尾 联,名词解释： 丹心：红心，比喻忠心。 汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。 因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，这里特指史册。 思想感情：作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心， 和崇高的民族气节。,修辞手法：反问

6、,下面请同学们一起朗诵文天祥这首气壮山河，苍凉悲壮的诗歌过零丁洋。读出视死如归，英勇就义的气势。,扬子江 文天祥 几日随风北海游， 回从扬子大江头。 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。,五、知识延伸,指南：一语双关 一、磁针石“指南”特性 二、文天祥对南宋一片忠贞,名词解释,人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。臣心一片磁针石， 不指南方不肯休,鞠躬尽瘁 死而后已,过零丁洋这样一首气壮山河，苍凉悲壮的千古绝句，是作者用自己的鲜血和生命谱写的一曲赞歌。作者通过他千古传颂的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”告诉我们，人的生命固然宝贵，但是除了生命之外，人还有其他的价值。,六.课堂小结,谈 谈 你 知 道 的 古 今 英 雄,蔺相如宁为玉碎，不为瓦全； 苏武执汉节牧羊十九年； 民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上； 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮； 刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。,七、欣赏歌曲,我 的 中 国 心,八、背诵诗歌,通过这节课的学习，同学们对这首诗和文天祥都有了一定的了解，下面请同学们一起来背诵这首诗，背诵过程中要注意停顿、重读和感情。,九、仿写练习,光阴纵逝，尽为历史悲歌；,沧海横流，方显英雄本色。,积累文天祥写的诗文，从诗文中品味文天祥的爱国情怀。,十、作业布置,