2018年高中历史第四章雅尔塔体系下的“冷战”与和平4.3美苏争霸中的对抗与缓和课件北师大版选修3.ppt

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1、,第四章 雅尔塔体系下的“冷战”与和平,第三节 美苏争霸中的对抗与缓和,了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。,一、美苏争霸 1背景 (1)20世纪50年代，国际力量发生了大_、大分化、大_。 (2)苏联开始推行_，走上同美国争夺世界霸权的道路。,动荡,改组,霸权主义,2表现 (1)第二次柏林危机。 (2)_导弹危机: 经过：苏联在古巴修建秘密导弹发射场，引起美国的强烈反对，战争一触即发之际苏联让步。 影响：美苏两国的一次核赌博。此后，它们从各自的利益出发，加快了_谈判的步伐。,古巴,核军备控制,二、美苏等国谋求缓和与对话 1原因 (1)美国由

2、于深陷_战争泥潭，国力受到削弱。 (2)苏联的_提高。,越南,综合国力,2表现 (1)尼克松调整政策： 内容：提出了被称为“_”的新的对外政策方针。 措施：从越南战争中脱身，主动谋求同_对话、与西欧和日本改善关系的同时，主张对苏联实行_外交。,尼克松主义,中国,缓和,(2)苏联的缓和战略： 在外交上与西方国家加强交往。 在争夺世界霸权上采取了更为积极的进攻战略。 奉行霸权主义政策，以出兵_为标志，霸权主义发展到顶峰。 (3)美苏开始在限制和裁减_方面达成一些协议。 (4)1975年，赫尔辛基宣言的签署把美苏缓和推向高潮。,阿富汗,战略核武器,3美国的“以实力求和平” (1)背景：_的实力下降。

3、 (2)政策：新“_”政策。 (3)军事措施：提出“_”，即所谓的“星球大战计划”。 (4)和平演变：公开支持苏联等“共产党国家”内的所谓_运动。,苏联,遏制,战略防御计划,民主化,4苏联的“新思维” (1)提出者：_。 (2)主张：“和平共处”“_”“消除敌人形象”，努力争取实现缓和。 (3)实质：用所谓的“新思维”掩盖起来的_政策。 5美苏关系的缓和 (1)1987年，签署_，双方约定销毁部分核武器。 (2)双方在扩大双边接触、交流与合作方面也取得新进展。,戈尔巴乔夫,反对暴力,退却,中导条约,三、美苏由紧张对抗到谋求缓和与对话的启示 1由紧张对抗到谋求缓和与对话，是美苏维护_战略利益的共

4、同需要。 2美苏关系从对抗到缓和的转变，反映了双方_对比发生的重大变化。 3美苏关系出现缓和与对话的局面，也是_发展壮大的结果。,自身,力量,第三世界力量,1形成背景 (1)20世纪60年代末，美国的实力不断衰弱。经济上，美国通货膨胀率居高不下，对外贸易逆差逐年增加，黄金储备不断减少；政治上，国内的反战和平运动不断高涨；国际关系上，美国陷入了越战泥潭，日本、西欧与美国分庭抗礼的格局逐渐形成。,美苏的缓和外交,(2)苏联的实力不断增强。勃列日涅夫时期，苏联经济力量发展较快，军事力量空前增强，尤其在战略武器方面与美国达到大致平衡。在与美国的争夺上，苏联发起了咄咄逼人的攻势。 2实质：美苏的缓和外交

5、实质上反映了美苏两国极力维护两极格局，实行“利益均沾”的企图。,3影响 (1)促进了东西方正常的国际交流。在缓和过程中，美苏签订了许多经济与贸易协定，这对世界经济的发展是有利的。 (2)改善了国际政治环境，有利于重大国际问题的解决。虽然两国在对话过程中，对限制核军备问题和裁军问题等都没有取得实质性的进展，但是提供了解决问题的构想和沟通、对话的途径。,(3)加强了西欧、日本和第三世界国家在国际事务中的作用，为世界的多元化奠定了基础。美苏在缓和外交中，都极力与其他国家进行交流与合作，改善自己的国际形象，争取更多的国际支持。虽然这样的交流是有限的，但有利于改善对抗中的紧张关系。,【特别提醒】两极对峙

6、格局形成以来，美苏在争夺世界霸权的过程中，既有紧张的对抗，又有对话缓和，对抗和缓和都服从其争夺霸权的需要。美苏缓和的真正目的是维护美苏两极格局，实现“利益均沾”，也是为了争取喘息机会，为下一轮的竞争做好准备。,【典例1】20世纪70年代，美苏关系曾一度进入一段缓和的高潮期，这说明( ) 美国拥有战略优势 美国对外政策进行了重大调整 苏联经济已不堪军备竞赛的重负 美国放弃了对世界霸权的争夺 A B C D,解析：20世纪70年代，美苏核战略武器已大致平衡，故项错误；苏联不堪军备竞赛的重负是在20世纪80年代，故项错误；美国“尼克松主义”下的缓和战略只是改变了美国争夺世界霸权的手段，并未放弃争夺世

7、界霸权的目的，故项正确，而项错误。 答案：C,1变化：苏联继续实行战略收缩，美国在步步进逼的同时，更多地以缓和的方式促使苏联内部发生变化。 2原因 (1)1981年，里根担任美国总统以后，开始提出所谓新“遏制”政策。里根提出了“战略防御计划”，即所谓的“星球大战计划”。开展意识形态上的“十字军讨伐”。1989年，布什上台后，通过提供经济援助，向苏联施加压力，试图左右苏联的改革进程。这一做法在一定程度上影响了苏联的对外战略。,20世纪80年代美苏关系的新变化及原因,(2)20世纪80年代，全球争霸给苏联造成了沉重的经济负担，拉大了苏联和发达国家的距离。戈尔巴乔夫上台执政后，提出“新思维”，开始放

8、弃争夺军事优势的做法，转为裁减军备，以摆脱力不从心的军备竞赛。1987年，美苏签订中导条约。同时，苏联从对外扩张转向全面收缩，采取了从阿富汗撤军、同中国实现关系正常化等措施，并放弃了20世纪70年代的扩张所得。苏联放松了对东欧等地区的控制，并最终退出了这些地区。,【特别提醒】美苏关系是第二次世界大战后国际关系发展的突出特点，要在特定的阶段分析两国的关系。总体来说，国家的实力决定了国与国之间的外交关系。,【典例2】里根政府对苏联采取“缓和”政策的目的是( ) A帮助苏联渡过难关 B对苏联进行和平演变 C真正与苏联和平共处 D提高苏联的地位 解析：美国对苏联缓和的目的是促使苏联内部发生变化。 答案

9、：B,阅读下列材料： 材料一 我们现在应当非常谨慎，应当不采取对卷入冲突中的国家的防务不会有益而只会使人激怒，甚至会挑起致命步骤的措施。 1962年赫鲁晓夫致肯尼迪的信,材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟定全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只是在我们的帮助真正起作用，而且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给予帮助。 1970年尼克松的对外政策报告 材料三 美国在欧洲、太平洋、中东以及其他美国疆界之外的地区，有着广泛的义务和安全利益。这就需要美国担负起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”。 1986年里根的讲话,探究

10、问题 (1)根据材料一，赫鲁晓夫致肯尼迪的信针对的是什么事件。苏联当时的态度说明了什么？ (2)根据材料二回答，尼克松政府为什么不再承诺“负起保卫世界自由国家的全部责任”？这说明美国的全球扩张战略发生了什么样的变化？与此相应，美国在国际关系领域采取了哪些重要的行动？ (3)里根上台后，表示美国要重新担当起“强有力的”“令人信服”的“领导责任”，其背景如何？ (4)就以上三则材料，谈谈你对美苏争霸的认识。,探究思路第(1)问，注意材料一的时间及当时的主要形势。第(2)问，注意材料二的时间及尼克松面临的严峻形势。第(3)问，可从美苏双方国力变化的角度分析。第(4)问，注意运用“国家实力决定国家的对外关系”的理论回答。,探究结论 (1)事件：1962年发生的古巴导弹危机。说明：在当时美苏争霸中，苏联与美国的实力还有差距，战略优势在美国方面。 (2)原因：日本和西欧的崛起，使美国的霸主地位受到挑战，加上侵略越南受挫，美国的经济、军事实力有所下降。由战略进攻转为战略防御。行动：从越南撤军，着手改善与中国的关系。 (3)苏联力量下降，美国经济、军事实力逐步恢复。 (4)美苏争霸的主动权随着双方经济、军事实力的变化而变化；美苏争霸是世界长期紧张、不得安宁的根源。,谢谢观看！,