2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡课件12鲁科版选修4.ppt
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1、第三节 沉淀溶解平衡,小朋友吃完糖之后不刷牙容易导致龋齿,这是什么原因呢?,(1)在装有少量难溶的PbI2黄色固体的试管中。加入3ml蒸馏水,充分振荡后静置,(2)待上层液体变澄清后,向其中滴加几滴0.1mo/LKI溶液,观察实验现象。,现象:滴加碘化钾溶液后,上层澄清溶液中出现黄色沉淀,观察思考 :,说明:上层清液中存在铅离子.,PbI2 (s),Pb2(aq)2I(aq),速率V,0,时间t,.,.,V溶解,V沉淀,t1,尽管PbI2固体难溶于水,但仍有部分Pb2+和I离开固体表面进入溶液,同时进入溶液的Pb2 +和I又会在固体表面沉淀下来。,定义:一定温度下,沉淀溶解成离子的速率等于离子
2、重新结合成沉淀的速率,即达到沉淀溶解平衡状态。,1.沉淀溶解平衡:,一、沉淀溶解平衡,动:动态平衡,溶解和沉淀仍在进行,此时固体质量和溶液中各离子的浓度保持不变,形成饱和溶液。,特点:,定:溶液中各离子浓度保持不变,变:当条件改变时,溶解平衡将发生移动,逆:溶解和沉淀互为可逆过程,沉淀溶解平衡表达式:,对比电离方程式:,小结:必须注明固体,溶液符号可以省略,PbI2:,AgCl:,Cu(OH)2:,必须用可逆符号,定义:在一定温度下,难溶电解质在溶液中达到沉淀溶解平衡时。其离子浓度的化学计量数次方的乘积为一个常数,称之为溶度积常数,简称溶度积,用Ksp表示。,2、溶度积常数(Ksp),注意:
3、书写溶度积表达式时不考虑固体的浓度 溶度积常数有单位,25时溶度积 Ksp=Pb2+ I- 2= 7.110-9 mol3L-3,通式:AnBm(s) nAm+(aq)+ mBn-(aq) 则 Ksp(AnBm)= Am+n Bn-m,小结:,Ksp =Ag+ I- Ksp = Ba2+SO42- Ksp =Mg2+ OH- 2 Ksp = Ca2+ 3PO43- 2,一定温度下,当难溶电解质的化学式所表示的组成中阴阳离子个数比相同时,Ksp越大的难溶电解质在水中的溶解能力越强,(2)Ksp的意义:反映了难溶电解质在水中的溶解能力,AgCl、AgBr、AgI三种饱和溶液中Ag+由大到小的顺序为
4、:,AgCl AgBr AgI,如何计算?,溶解能力:AgCl AgBr AgI,Ksp (AgCl) Ksp (AgBr) Ksp (AgI),(3)Ksp的影响因素,难溶电解质本身的性质和温度,溶液不饱和,若加入固体将溶解,溶液过饱和 ,有沉淀生成,处于沉淀溶解平衡,(4)应用:判断沉淀溶解平衡的方向,讨论总结:对于平衡AgCl(S) Ag+(aq) + Cl-(aq) 若改变条件,对其有何影响, , 不变 不变,不移动 不变 不变, , ,课堂达标,ad bc,对于沉淀溶解平衡: ZnS(S) Zn2+(aq) + S2-(aq) 若改变条件,对其有何影响,沉淀生成,沉淀生成,沉淀溶解,
5、课堂达标,Q=c(Zn2+) c(S2-) Ksp= Zn2+S2-,沉淀溶解,沉淀溶解,沉淀溶解平衡原理的应用,迁移应用 1,如果误将可溶性钡盐如BaCl2、Ba(NO3)2等当作食盐或纯碱食用,会造成钡中毒。中毒患者应尽快用5%的Na2SO4溶液洗胃,随后导泻使钡盐尽快排出,即可化险为夷。请用沉淀溶解平衡原理解释其中的原因。,BaSO4(s) Ba2+ + SO42-,SO42-浓度增大,Q Ksp,Ba2+浓度降低到安全浓度标准以下,从而解毒,1.沉淀的生成,医学上常使用BaSO4做内服造影剂进行钡餐透视。BaCO3同样也难溶于水的,但是不可用作钡餐,这是为什么呢?,迁移应用 2,提示:
6、人体内胃酸的酸性较强(pH为0.9-1.5),Ba2+浓度增大,2.沉淀的溶解,迁移应用 2,问题1:溶洞里美丽的石笋、钟乳石是如何形成?,问题2:人口增长、燃烧煤和其他化石燃料 为什么会干扰珊瑚的生长?,学以致用,向盛有2mL 0.1mol/L ZnSO4溶液的试管中加入几滴Na2S (1mol/L) 溶液,再向其中滴加0.1mol/L CuSO4溶液,观察沉淀颜色的变化。,观察思考 :,ZnS(s) Zn2+(aq) + S2-(aq),总反应:ZnS(s) + Cu2+(aq)= CuS(s) +Zn2+(aq),沉淀的转化,Q(CuS)Ksp(CuS),S2-与Cu2+结合产生CuS沉
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