2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件4鲁科版选修4.ppt
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1、第3章 物质在水溶液中的行为,第3节 沉淀溶解平衡,目标导航 1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。,复习回顾: 1、什么是沉淀的溶解平衡? 2、写出下列物质溶解平衡的表达式: BaSO4、Fe(OH)3 3、沉淀溶解平衡的影响因素有哪些?,沉淀溶解平衡的应用 原则:利用浓度商Q和溶度积Ksp可以判断沉淀的生成、溶解情况以及沉淀溶解平衡移动方向。,QKsp时 平衡向生成沉淀方向移动,生成沉淀。,QKsp时 达到沉淀溶解平衡状态,溶液是饱和溶液,QKsp时 溶液未达饱和,无沉淀析出,沉淀溶解的应用:为什么医学上常用B
2、aSO4作为内服造影剂“钡餐”,而不用BaCO3作为“钡餐”?,由于人体内胃酸的酸性较强(pH=0.91.5),如果服下BaCO3,胃酸会与CO32反应生成CO2和水,使CO32浓度降低,使BaCO3的沉淀溶解平衡向右移动,使体内的Ba2+浓度增大而引起人体中毒。,所以,不能用BaCO3作为内服造影剂“钡餐”。,而SO42不与H结合生成硫酸,胃酸中的H对BaSO4的溶解平衡没有影响,Ba2浓度保持在安全浓度标准下,可用BaSO4 作“钡餐”。,沉淀的生成,问题: 钡离子是有毒的重金属离子,如果误食可溶性钡盐,应采取什么措施?可以用碳酸钠或硫酸钠洗胃吗?,应想办法使钡离子沉淀,生成的沉淀既不溶于
3、水也不溶于酸,因此,应选用硫酸钠将钡离子沉淀。,一些自然现象的解释,当我们外出旅游,沉醉于秀美的湖光山色时,一定会惊叹大自然的鬼斧神工。石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后,会形成各种奇形异状的溶洞。你知道它是如何形成的吗?,CaCO3 Ca2+ + CO32-,2HCO3-,CaCO3+CO2+H2O Ca2+2HCO3-,交流与讨论:溶洞的形成,ZnS沉淀转化为CuS沉淀,(1).在1试管中加入ZnSO4溶液,再滴入Na2S溶液,观察现象。 (2).静置后倾去上层清液,蒸馏水洗涤沉淀2-3次。 (3).向沉淀中滴加适量的CuSO4溶液,观察现象。,实验现象:有白色沉淀出现,白色沉淀转化成
4、为黑色沉淀。,为什么白色的ZnS沉淀会转化成为黑色的CuS沉淀?,ZnS沉淀转化为CuS沉淀的总反应:,ZnS(s) + Cu2+(aq) = CuS(s) + Zn2+,ZnS与CuS是同类难溶物,CuS的溶解度远小于ZnS的溶解度。,结论:实验告诉我们不同的沉淀之间在一定的条件下 是可以相互转化的!,沉淀转化的实质:沉淀溶解平衡的移动,使溶液中的离子浓度更小,。,小结:沉淀可以从溶解度小的向溶解度更小的方向转化,两种沉淀的溶解度差别越大,沉淀转化越容易。,Cu2(aq)FeS(s)=CuS(s)Fe2(aq),沉淀转化的应用 1. 工业废水治理: 除去工业废水中的Cu2、Hg2、Ag、Pb
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