2018年高中化学第3章物质在水溶液中的行为3.3沉淀溶解平衡第2课时课件3鲁科版选修4.ppt
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1、沉淀溶解平衡的应用,鲁科版 化学反应原理3.3.2,【案例一】 :医院中进行钡餐透视时,用BaSO4做内服造影剂,为什么不用BaCO3做内服造影剂?(P92),信息: 1.Ksp(BaSO4)=1.110-10mol2L-2;Ksp(BaCO3)=5.110-9mol2L-2 2.Ba2+有剧毒,; 3.胃酸的酸性很强,pH约为0.91.5;,一、沉淀的溶解,由于人体内胃酸的酸性较强(pH0.9-1.5),如果服下BaCO3,胃酸会与CO32-反应生成CO2和水,使CO32-离子浓度降低,使Qc Ksp,使BaCO3的沉淀溶解平衡向右移动,使体内的Ba2+浓度增大而引起人体中毒。,所以,不能用
2、BaCO3作为内服造影剂“钡餐”。,而SO42-不与H+结合生成硫酸,胃酸中的H+对BaSO4的溶解平衡没有影响,Ba2+浓度保持在安全浓度标准下,所以用BaSO4 作“钡餐”。,参考答案,【案例二】 :吃糖后不刷牙容易形成蛀牙。为什么?,信息: 1.牙齿表面的牙釉质起着保护牙齿的用,其主要成分为Ca5(PO4)3OH(羟基磷酸钙), 它是一种难溶电解质, Ksp=2.510-59mol9L-9; 2.残留在牙齿上的糖发酵会产生H+;,糖发酵生成的有机酸能中和OH-,使溶解平衡向溶解方向移动, 加速腐蚀牙齿,参考答案,据平衡移动,对于在水中难溶的电解质,如能设法不断地移去溶解平衡体系中的相应离
3、子, 使QKsp ,平衡向沉淀溶解方向移动,就可使沉淀溶解。,沉淀溶解的实质,二、沉淀的转化,a. 1.取一支试管,向其中滴加2mL硝酸银溶液,然后向其中逐滴加入氯化钠溶液。 2.向上述试管中滴加碘化钾溶液。 3.向实验2的试管中滴加硫化钠溶液。,“白色黄色黑色” AgClAgIAg2S,(1)已知25时AgCl、 AgI、Ag2S 的溶解度分别是1.510-4 g 、 2.110-7 g 、1.310-16 g ,分析上述实验现象的产生原因。(2)已知AgCl、 AgI和Ag2S的KSP分别为1.810-10mol2L-2、8.310-17mol2L-2 、1.610-49mol3L-3 ,
4、分析沉淀转化的方向。,讨 论,沉淀的转化示意图,KI = I- + K+,+,AgI(S),KSP(AgCl)=1.8*10-10,KSP(AgI)=8.3*10-17,沉淀转化的实质:沉淀转化的条件:,沉淀溶解平衡的移动,溶解度大的沉淀: 溶度积常数大的沉淀,溶解度小的沉淀: 溶度积常数小的沉淀,难溶电解质转化成更加难溶的物质,向更难溶的方向反应,填写实验(一)各步的实验现象和离子方程式。,活动,“看到”微粒,解决沉淀溶解平衡问题的一般思路:,“找到”平衡,“想到”移动,依据数据,我们学到了什么?,沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的溶解与生成; 2.沉淀的转化;,1、已知会与难溶于水的羟基磷酸钙
5、 Ca5(PO4)3(OH)反应生成更难溶且耐酸的氟磷酸钙Ca5(PO4)3F。请解释含氟牙膏使牙齿变坚固原因并写出此离子反应方程式。,课堂检测,2、重晶石(主要成分是BaSO4)是制备钡化合物的重要原料 ;BaSO4不溶于酸,但为什么可以用饱和Na2CO3溶液处理转化为易溶于酸的BaCO3,?,BaSO4 、BaCO3,Ba2+,BaSO4,BaCO3,2、,生成的氟磷酸钙覆盖在牙齿表面,抵抗+的侵袭,1、,Ca5(PO4)3OH+FCa5(PO4)3F+ OH-,参考答案,3.沉淀的生成:调节溶液pH值;加入某些沉淀剂。,三、沉淀的生成,思考:如果误食可溶性钡盐,造成中毒,你选择5的硫酸钠
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