2018年高中化学专题1洁净安全的生存环境第一单元空气质量的改善课件14苏教版选修1.ppt

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1、我们只有一个地球,地球是我家，保护靠大家,专题1 洁净安全的生存环境,化学给我们的生活带来了这样的变化,同时，也给我们的生活带来了这样的变化,第一单元 空气质量的改善,专题1 洁净安全的生存环境,莆 田 市 空 气 质 量 预 报 ( 2015年9月4日11时),泉 州 市 空 气 质 量 预 报 ( 2015年9月4日11时),空气污染指数API（Air Pollution Index）空气污染指数是指根据空气中SO2 、NO2 和可吸入颗粒物（PM10）等污染物的浓度计算出来的数值。空气污染指数越小，空气质量越好，对人体健康越有利。,第一单元 空气质量的改善,专题1 洁净安全的生存环境,一

2、、空气质量报告,空气质量对人体健康影响,空气污染指数API是如何确定的？,阅读P3 检索咨询,空气污染指数是怎样确定的,测定空气中各种污染物 根据污染物的浓度换算成污染指数 选取污染指数最大的为首要污染物 首要污染物的指数为该地区的空气污染指数 根据空气污染指数确定空气等级,练习：浙江省瑞安市*工业区2008年9月4日空气各种污染物的污染指数分别为： 二氧化硫66，二氧化氮185，可吸入颗粒145 请你宣读该地区的空气质量报告,空气污染指数为185， 空气质量等级为轻度污染， 首要污染物为二氧化氮。,空气中污染物对空气质量的影响,形成酸雨,形成酸雨；引起光化学烟雾； 破坏臭氧层。,能随人体呼吸

3、作用深入肺部，产生毒害作用,空气质量指数(AQI),是定量描述空气质量状况的指数。AQI的数值越大、级别越高，说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大。 参与评价的污染物为细颗粒物(PM2.5)、可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、臭氧(O3)、一氧化碳(CO)6项，每小时发布一次。,二、温室效应,大气中的二氧化碳、甲烷及水蒸气等温室气体允许部分太阳辐射（短波辐射）透过并到达地面，使地球表面温度升高；同时，这些温室气体又能吸收从地球表面发出的长波辐射，使热量留在大气层中，仅使很少的一部分热量散失到宇宙空间，从而使地球表面的温度进一步升高，这种现象称为温室效

4、应。,第一单元 空气质量的改善,专题1 洁净安全的生存环境,引起温室效应的原因及解决方法,?,二、温室效应,第一单元 空气质量的改善,专题1 洁净安全的生存环境,化石燃料燃烧排放大量CO2,乱砍滥伐导致森林面积急剧减少， 森林吸收CO2的能力下降,近百年来全球平均气温已上升0.60.9,科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升24摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。,图为这张拍摄于2002年2月17日的卫星照片显示了一块估计重达50亿吨的冰雪区域从

5、南极大陆解体，分散成数以千计的冰山的情景。这是全球气候变暖的一个惊人结果。尽管英国南极考察队的科学家早在4年前就预测到这块面积为3250平方公里、200米厚的冰雪区域将解体，但是没有料到它会解体得如此之快。,温室效应引起的危害,1、地球上的病虫害增加； 2、海平面上升； 3、气候反常，海洋风暴增多； 4、土地干旱，沙漠化面积增大。,如何减少温室效应？ 1、限制CO2 的排放， 2、寻找洁净的能源； 3、保护地球上的森林， 4、增加城市绿化。,大气污染的原因：,大量燃烧化石燃料产生的二氧化硫、 汽车尾气中的氮氧化物、 烟尘,三、治理大气污染,第一单元 空气质量的改善,专题1 洁净安全的生存环境,

6、硫酸型酸雨形成的途径： （1） SO2在尘埃中金属化合物的催化作用下与空气中的氧气发生反应生成SO3，SO3和水反应生成H2SO4 （2）SO2和水反应生成H2SO3，H2SO3与溶与水中的氧气反应生成H2SO4 硝酸型酸雨形成的途径：N2 + O2NONO2HNO3,请写出上述过程所涉及反应的化学方程式,硫酸型酸雨: 2SO2 + O2 =2 SO3 ， SO3 + H2O = H2SO4 或 SO2 + H2O = H2SO3 2H2SO3 + O2 = 2H2SO4 硝酸型酸雨: N2+ O2 = 2NO 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO,放

7、电,我国酸雨的分布,酸雨的危害,煤、石油的脱硫处理 汽车尾气处理 悬浮颗粒物处理,三、治理大气污染,第一单元 空气质量的改善,专题1 洁净安全的生存环境,在煤中添加石灰石作为脱硫剂，可以减少煤燃烧时产生的SO2，发生反应的化学方程式如下：CaCO3 = CaO + CO2CaO + SO2 = CaSO32CaSO3 + O2 = 2CaSO4脱硫后产生的废料含有CaSO4，可用于制造建筑材料,石灰石脱硫,资料卡,三、治理大气污染,高温,汽车尾气的净化,1、避免汽车尾气中的有害气体对大气的污染，目前最有效的方法是给汽车安装尾气净化装置。,汽车的尾气净化装置,2NO + 2CO = N2 + 2

8、CO2,催化剂,2、为了减少汽车尾气对大气造成的污染，使用清洁燃料已成为一种必然趋势。目前市场上已推出了使用混合型汽油（如在汽油中加入乙醇）的汽车。此外，使用氢气作为原料的汽车也在研制中，有些地区已开始试运行。,三、治理大气污染,催化剂,悬浮颗粒物的处理,工业生产过程中产生的悬浮颗粒物含有对人体有害的重金属盐，直接排放到空气中会污染大气的质量，可以通过静电沉降器进行处理。,静电沉降器,原理：悬浮颗粒物带正电，它在电场的作用下发生定向移动，最终被吸附到器壁上。当粉尘沉积到一定厚度后，将其振落到灰斗内并通过排灰阀排走。,三、治理大气污染,可怕的新闻!,我国每年因室内空气污染引起的死亡人数已达11.

9、1万人，每天大约是304人平均每五分钟死一个人。中国标准化协会公布的一份调查让我们把心提到了嗓子眼儿：室内空气污染程度高出室外5至10倍；近70%的疾病根源于室内空气污染。由于室内环境的恶化，我国的肺癌发病率以每年26.9%的惊人速度递增；80%的白血病发病率与室内空气污染有直接关系；因装修污染引起上呼吸道感染而导致重大疾病的儿童约有210万名,四、让居室空气更清新,近年来，由于居室的环境而导致的健康问题日益突出。不少居民在搬入新近装修好的住房后，即出现胸闷、发烧等症状，诊断后发现，原来是装饰材料散发的有毒气体“作祟”引起的呼吸道中毒。严重者还可诱发肺炎和肺气肿。,化学污染的主要杀手：甲醛,甲

10、醛的基本知识,室内甲醛的来源,甲醛的危害,降低室内甲醛含量的措施,室内甲醛浓度的限值,四、让居室空气更清新,阅读P7 检索咨询,室内空气中的甲醛是从哪里来的？,. 胶合板、细木工板、中密度纤维板和刨花板等人造板材，由于目前生产装饰板使用的胶粘剂以脲醛树脂为主，板材中的甲醛会逐渐向周围环境释放，是形成室内空气中甲醛的主体。,2. 家具：一些厂家为了追求高额利润，使用不合适的板材，在粘接贴面材料时再使用劣质胶水，结果顾客买回家去，等于买回了一个小型废气排放站。,四、让居室空气更清新,室内空气中的甲醛是从哪里来的？,四、让居室空气更清新,3. 贴墙布、贴墙纸、化纤地毯、泡沫塑料、油漆和涂料等。,4.

11、 燃烧后会散发甲醛的某些材料，比如香烟及一些有机材料,四、让居室空气更清新,甲醛的危害!,甲醛具有强烈的致癌和促癌作用。甲醛对人体健康的影响主要表现在嗅觉异常、刺激、过敏、肺功能异常、肝功能异常和免疫功能异常等方面。 长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病，引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、细胞核的基因突变，DNA单链内交连和DNA与蛋白质交连及抑制DNA损伤的修复、妊娠综合症、引起新生儿染色体异常、白血病，引起青少年记忆力和智力下降。在所有接触者中，儿童和孕妇对甲醛尤为敏感，危害也就更大。,怎样避免室内污染,首先，住房要满足采光权和通风权。“万物生长靠太阳”，室内的光照是家居必不可少的；在影响室内空

12、气质量的几大因素中，通风不良几乎占了一半，是其中最主要的原因，通风换气是改善室内空气最主要的方法。,其次，居室环境要保持“绿色”化。 即房屋、装潢、家具、电器以及 各种生活物品，其选取、使用、 维护、保养均应符合环保要求。再次，要讲究居室卫生，要养成良好的卫生习惯。,四、让居室空气更清新,养花种草抗污染,在室内养花种草不仅能够绿化、美化居室环境，还可帮助人们抵御室内有害物质的污染和对人体健康的损害。这些花草堪称人类居室“环保卫士”。 仙人掌、仙人球能吸收空气中的二氧化碳和有害气体，释放出氧气及负氧离子。 吊兰是净化空气的能手，一盆吊兰在24小时之内，可将二氧化碳、二氧化硫气体吸净。同时，还能吸

13、收96的一氧化碳和86的甲醛。 芦荟能吸收1立方米空气中所含的90的甲醛。 龙舌兰能吸收50的甲醛和24的三氯乙烯。 月季、玫瑰能吸收二氧化硫。 耳厥、常春藤、菊花能分解存在地毯、绝缘材料、胶合板中的甲醛和壁纸中的二甲苯，在24小时照明条件下，常春藤还能吸收1立方米空气中所含的90的苯。,四、让居室空气更清新,芦 荟,花谚说：“吊兰芦荟是强手，甲醛吓得躲着走。在24小时照明的条件下，可以消灭1立方米空气中所含的90的甲醛。,可在24小时内，杀死房间里80的有害物质，吸收掉86的甲醛；能将火炉、电器、塑料制品散发的一氧化碳、过氧化氮吸收殆尽,吊 兰,在10平方米左右的房间内，可消灭70的苯、50的甲醛和24的三氯乙烯,龙舌兰,一盆常春藤能消灭8至10平方米的房间内90的苯，能对付从室外带回来的细菌和其他有害物质，甚至可以吸纳连吸尘器都难以吸到的灰尘,常春藤,虎尾兰,孔雀竹芋,虎皮兰,散尾葵,