2018年秋季开学九年级化学下册《第十单元酸和碱》课题1常见的酸和碱(5)(课堂导学课后作业)课件(新版)新人教版.ppt
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1、,化学,第十单元 酸和碱,课题1 常见的酸和碱(五),目标导学,导学导练,随堂检测,课后作业,化学用语天天练,目标导学,化学用语天天练,H2CO3,HNO3,CH3COOH,Al(OH)3,Fe(OH)3,NH3H2O,导学导练,知识点1.碱与酸碱指示剂的作用,蓝,红,蓝,红,导学导练,知识点2.碱与非金属氧化物的反应 【小组讨论】 1.我们用_检验CO2,化学方程式 为 _。 2. 氢氧化钠除了在空气中吸收水分之外,还因为 _(写出化学反应方程式),必须 保存。,澄清石灰水,密封,导学导练,3.以上两个反应有什么共同之处?_。 4.三氧化硫与碱的反应与上面的两个反应类似, 试写出三氧化硫与氢
2、氧化钠反应的化学方程式:_。 小结:碱的化学性质如下:,两个反应都生成了水和含碳酸根的化合物(盐),导学导练,【课堂练习】 1.下列物质长期暴露在空气中,质量增加且发生变质的是( ) A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓盐酸 D.食盐水,B,导学导练,【课堂练习】 2. 将一定量的水加入下列物质中,充分振荡后,再滴入酚酞试液,能使酚酞试液变红的是( ) A.NaCl B.CO2 C.CaO D.Cu(OH)2,C,导学导练,【课堂练习】 3.(2016长春一模)请分析下列方程表示 的反应:(1)在上述反应中,碱溶液与CO2反应的规律 是生成含碳酸根的化合物和_。 (2)根据上述反应规律,请写出
3、Ba(OH)2 溶液与CO2反应的化学方程式 _。,水,Ba(OH)2+CO2 BaCO3+H2O,导学导练,(3)用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液 时,为避免药品浪费,应该先取样后再通过CO2 气体,能观察到明显现象的是_溶液。 (4)若除去CO中混有的CO2气体,通常选用 NaOH溶液而不选Ca(OH)2溶液,其原因是 由于NaOH、Ca(OH)2两种固体物质在水中 的_不同。 (5)做硫在空气中燃烧的实验时,若将集气瓶 底部的水换成等体积的NaOH溶液来吸收有毒的 SO2效果会更好,该反应的化学方程式可表示为 _。,氢氧化钙,溶解度,SO2+2NaOH Na2SO3+H2O,
4、导学导练,【课堂练习】 4.写出下列反应的化学方程式:,随堂检测,1.(2015漳州)能使无色酚酞溶液变红的是 ( )A.氯化钠溶液 B.稀醋酸 C.蒸馏水 D.氢氧化钠溶液,D,随堂检测,2.碱溶液具有相似化学性质的原因是碱溶液中都 会电离出下列哪种离子( )A.金属离子 B.H+ C.酸根离子 D.OH,D,随堂检测,3.(2018菏泽)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是( ) A化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物 BCO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应 C碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液 D同种元素的原子所
5、含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素,D,随堂检测,4. 有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是( ) A物理性质完全相同 B都常用于改良酸性土壤 C它们的溶液可用稀盐酸区分 D它们的溶液都能使无色酚酞溶液变红,D,随堂检测,5.为探究二氧化碳和氢氧化钠溶液可以发生化学反应,某实验小组的同学设计了如图实验装置,请回答下列问题。(查阅资料知:碳酸钠溶液呈碱性)(1)打开止水夹a和c,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸,锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。,随堂检测,(2)当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后关闭活塞a,打开活塞b,向集气瓶中加入氢氧
6、化钠溶液。关闭活塞b,轻轻振荡集气瓶。一段时间后观察到 ,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,该反应的化学方程式为。,烧杯中的液体倒吸入集气瓶中,随堂检测,(3)有同学认为仅做上述实验有不足之处,应利用如图装置做一个对比实验。该对比实验只需将所用的氢氧化钠溶液换成等体积的即可。 (4)要证明二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,某同学向反应后的溶液中加入无色酚酞试液,他 (填“能”或“不能”)达到目的,原因是 。,水,Na2CO3溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红色,不能,课后作业,1.下列物质中,属于碱的是 ( )NaOH ZnSO4 NH3H2O HNO3 K2CO3 B. C. D. ,C,课后作业
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