2018年秋九年级化学下册第九单元溶液课题3溶液的浓度(第2课时)教学课件(新版)新人教版.ppt
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1、人教版九年级化学下册,课题3 溶液的浓度 第2课时,本节导读,一、创设情景 明确目标,那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗?,在医院里,我们经常会看到病人输液,许多就是氯化钠生理盐水(即溶质质量分数为0.9%的食盐水),二、自主学习 指向目标,自读课本P47-P48, 完成学生用书当堂作业部分。,三、合作探究 达成目标,探究点一:配制溶质质量分数一定的溶液,一、配制质量分数为6的氯化钠溶液,【实验用品】,托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 胶头滴管、 试剂瓶。氯化钠、蒸馏水。,【实验步骤】,1、计算:,氯化钠:50g6%=3g 水:50g3g= 47g,2、称量:,用托盘天平称量3g氯
2、化钠,放入烧杯中;,3、量取:,用量筒量取47mL的水,倒入烧杯中。,4、溶解:,用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。,5、装瓶:,把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶塞。,6、贴标签:,写上名称氯化钠溶液和溶质的质量分数6%,最后放到试剂柜中。,三、合作探究 达成目标,练习:1下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。,三、合作探究 达成目标,2.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作正确的是( )A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时,俯视读数C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧
3、瓶塞,并贴上标签,D,三、合作探究 达成目标,3.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是( )A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时, 不慎撒出部分溶液,B,三、合作探究 达成目标,二、配制质量分数为3的氯化钠溶液,用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。,1、计算:,6%的氯化钠溶液 g (体积 mL ); 水 g。,25,25,24,2、量
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