2018年秋七年级数学上册第四章几何图形初步第1课时立体图形与平面图形(作业本)课件(新版)新人教版.ppt
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1、作 业 本,第1课时 立体图形与平面图形,第四章 几何图形初步,作 业 本,一、选择或填空题(每题10分,共40分) 1不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征,甲同学:它有4个面是三角形;一同学,它有6条棱,则该模型对应的立体图形可能是( ) A三棱柱 B四棱柱 C三棱锥 D四棱锥 2已知一个圆,任意画出它的三条半径,能得到 ( )个扇形 A4 B5 C6 D8,C,C,作 业 本,3一个直棱柱有12个顶点,那么这个棱柱的底面是 _边形4如图,三角形有_个,六,15,作 业 本,二、解答题(每题20分,共60分) 5如图是一个三棱柱,观察这个三棱柱,请回答下列问题: (
2、1)这个三棱柱共有多少个面? (2)这个三棱柱一共有多少条棱? (3)这个三棱柱共有多少顶点?,作 业 本,解:(1)共有5个面. (2)共有9条棱. (3)共有6顶点.,作 业 本,6如图,在长方体ABCDEFGH中,(1)写出所有与棱AB长度相等的棱:_ ; (2)写出所有与平面ADHE平行的棱:_ ; (3)写出所有与平面ABCD垂直的平面:_-,棱CD、棱GH、棱EF,棱BF、棱BC、棱CG、棱GF,平面ABFE、平面BCGF、平面DCGH、平面ADHE,作 业 本,7如图(a),(b),(c),(d)都称作平面图(1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出了多少区域,将结果填人表中(其中(a)已填好);,作 业 本,(2)观察表,推断一个平面图的顶点数、边数、区域数之间有什么关系? (3)现已知某一平面图有999个顶点和999个区域,试根据(2)中推断出的关系,确定这个图有多少条边?,解:(1)所填表如下:,(2)设顶点数为n,由(1)中的结论得 边数= 区域数= 即顶点数+区域数边数=1.,作 业 本,(3)某一平面图有999个顶点和999个区域,根据(2)中推断出的关系有999+999边数=1,可得边数为1 997条,
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