2018年九年级语文上册第六单元第25课《竞选州长》课件3沪教版五四制.ppt

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1、,竞选州长,走近马克吐温,1、马克吐温外出乘车。当列车员检查车票时，他翻遍了每一个衣袋，也没有找到自己的车票。刚好这个列车员认识他，于是就安慰马克吐温说：“没关系如果您实在找不到车票，那也不碍事。” “咳！怎么不碍事，我必须找到那张该死的车票，不然的话，我怎么知道自己要到哪儿去呢？” 2、曾有一位专门喜欢在细节上吹毛求疵的批评家指责马克吐温说谎。马克吐温回答说：“假如你自己不会说谎，没有说谎的本领，对谎话是怎么说的一点知识都没有，你是怎么判断我是说谎呢？只有在这方面经验丰富的人，才有权这样明目张胆地无端指责。” 3、一次马克吐温应邀赴宴。 席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料那妇人

2、却说：“先生，可是很遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏的马克吐温笑着回答：“那没关系。你也可以像我一样说假话。”,猜猜，作家写作风格,马克吐温,检查一读效果,1、这篇小说讲述了一个什么样的故事？,2、文中“我”所遭到的种种指控、污蔑和攻击，是不是像伍福特、霍夫曼他们这些政治老手用来排挤“我”这位政治新手所独有的手段？,1、参加竞选初，“我”觉得自己_，颇感 _。,二读课文,2、圈划在竞选过程中，“我”被定下的十宗罪、实际情况、当时心情。,3、“我”遭到种种指控、污蔑和攻击后“我”觉得自己 _，颇感_。,完成下列练习,声望还好（得意）,伪证犯 （没见过，也没听过。 诧异）,纵火犯 （.

3、恐慌）,声名狼藉（懊恼）,实际情况,当时心情,小偷 （一辈子没到过。 提心吊胆）,拐尸犯 （从未听说和提到他。 可发誓）,酒疯子 （整三年没尝过酒。 难以置信）,舞弊分子 （ “栽 ”到我头上。 可怕）,讹诈家 （没办法摆脱攻击。 深怀耻辱）,杀人犯 (.吓得要发疯）,滥用职权者 (开始动摇）,淫棍 （.甘拜下风）,竞 选 州 长,放弃竞选,资本主义民主自由的虚伪性、欺骗性,十 大 罪 状,声名 狼藉,造谣 中伤,马克吐温 独立党候选人,声望还好 生平未干 可羞之事 暗自得意,伍福特 霍夫曼 民主党共和党 候选人,挤入竞选,对各种可耻 罪行 习以为常,想一想，请用一个关键字来概括主题。,“我”

4、（全篇通过其自我独白来完成）； 伍福特和霍夫曼（均未出场在暗处），只有姓名 ，其他描写几乎全无。,人物刻画与一般小说有什么不同？,三读课文，说说与以前读过 的小说有什么不一样的地方？,1、选用第一人称，便于剖析主人公的内心世界，恰恰最易于道破事实真相，博得读者的理解和同情。,2、明暗两条线索的安排，不仅节省笔墨，而且给读者留下广阔想象的余地，大大深化了主题。,作用：,既无竞选过程，也无竞选活动。情节由新闻片断和书信文字组成，冲突也靠新闻片断和书信文字推动。,巧妙构思突出表现在什么方面？,三读课文，说说与以前读过 的小说有什么不一样的地方？,作用,引文，既是构成事件发展的基本内容，也是故事情节发

5、展的基本线索，它与作者的叙述、描写融为一体，构成了全篇完整的情节。引文之后，往往有所议论，或说明事情真相，或点明事情严重后果，或表明“我”的心情，这样不仅能看出情节发展的脉络，而且可品位出引文的深刻含义和别有用心。,通篇巧妙用对比和漫画化的表现法, 极具讽刺力；语言上运用夸张并表现为含蓄和嘲弄，使一些极平常的叙述包含有极其深刻的讽刺含义。,艺术表现最具特色的是什么？,三读课文，说说与以前读过 的小说有什么不一样的地方？,作用,夸张、含蓄、富有讽刺性的语言的运用，比起金刚怒目的言辞斥责来，具有更大的批判作用。,“短篇小说之王”之名非虚。,从课内到课外,马克吐温一生创作了许多长篇小说和中、短篇小说，以及政论、杂文、游记等，主要作品如百万英镑、镀金时代、汤姆索亚历险记、哈克贝利费恩历险记等。鲁迅指出，马克吐温“成了幽默家，是为了生活，而在幽默中又含着哀怨，含着讽刺，则是不甘于这样的生活的缘故了”，若有兴趣，请在课外找马克吐温的作品读一读。,回家作业,你能不能以文中正派、清白、老实的马克吐温身份运用夸张、含蓄、富于讽刺性的语言写一段80字左右的报道来回应他所遭到的某一项指控、污蔑和攻击。,