2018_2019学年高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点专题学习总结课件人民版必修2.ppt

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1、专题学习总结,专题一 古代中国经济的基本结构与特点,内容索引,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,方法探究 触类旁通,网络构建 整体架构,知识总结 归纳整合,古代农业的发展历程,线索梳理,一、古代中国经济发展的共同因素和基本特征 1.共同因素 (1)客观环境：统一稳定的政治局面，为经济的发展提供了必要的客观环境。 (2)政治条件：前代农民战争推动后继王朝调整统治政策，而且政策具有连续性。 (3)科技条件：生产工具的改进、水利的兴修、历法的进步、科技著作的出版、外国先进技术的引入等，成为经济恢复发展的科技条件。 (4)国内外交流：国内各民族、各地区间的相互交流、相互学习，中外交往的加强，是经

2、济发展的重要条件。 (5)群众条件：广大人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富。,重点突破,2.基本特征,二、小农经济、自然经济与商品经济的基本内涵 1.小农经济是以土地私有制为基础，以家庭为生产单位的小规模的个体农民经济。它产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下，其性质是自给自足的自然经济，具有分散性、封闭性、落后性、脆弱性等特点。 2.自然经济是为了满足生产者或经济单位自身需要而生产的经济形式。其基本特征是“自给自足”，和商品经济相对立。自然经济早在原始社会就产生了，是与社会生产力水平低下和社会分工不发达相适应的，具有闭塞性、迟滞性等特点。,3.商品经济是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产

3、和商品交换。衡量商品经济发展的指数主要看产品、市场、商人、货币、城市等方面。商品经济具有极强的开放性和进取性。商品经济取代自然经济是近代社会区别于古代社会的最重要标志。,“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策,综合比较,方法探究 触类旁通,典例分析 (2018课标全国)右图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时 A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新,答案,解题规范,解题规范 第一步：审

4、题干 一明考点：古代的经济政策朝贡贸易(闭关锁国) 二抓关键：题干中“外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽”“明朝君臣认为，这就是中国传说中的麒麟”“明成 祖遂厚赐外国使臣”,第二步：逐项分析,题型解读 表明、说明类选择题考查学生通过思维分析，在某一史实基础上或者在某一历史现象基础上，能表明或说明某一历史观点、得出某一历史结论的能力；说明论证是选择题的最高考查形式，与材料题中探讨问题的能力难度相当；题干往往是历史现象，题肢是某一道理或观点，要求考生通过“现象”说明“正确的观点”。,表明、说明类选择题的解题技巧,解题技巧 (1)直接对应法 适用于题干与正确选项间有必然联系，只通过题干信息进行推理就能得出正确答案，其他干扰项不是正确选项的变式，其他选项通过所学知识即可排除。 (2)题肢对比法 适用于多个被选项都与题干有一定的关系，在诸多被选项中通过比较，得出一个最适合本题题干的正确选项。此种情况的答案之间有较强的迷惑性，要认真比对和甄别。,