2019版高考物理二轮复习专题二功和能动量和能量专题突破练7应用力学三大观点解决综合问题.doc
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1、1专题突破练 7 应用力学三大观点解决综合问题(时间:45 分钟 满分:100 分)计算题(本题共 5个小题,共 100分)1.(20分)(2018 江苏南京调研)如图所示,半径 R=0.45 m的光滑 圆弧轨道固定在竖直平面内, B为14轨道的最低点, B点右侧的光滑的水平面上紧挨 B点有一静止的小平板车,平板车质量 M=1 kg,长度l=1 m,小车的上表面与 B点等高,距地面高度 h=0.2 m。质量 m=1 kg的物块(可视为质点)从圆弧最高点 A由静止释放。 g取 10 m/s2。试求:(1)物块滑到轨道上的 B点时对轨道的压力大小;(2)若锁定平板车并在上表面铺上一种特殊材料,其动
2、摩擦因数从左向右随距离均匀变化如图所示,求物块滑离平板车时的速率;(3)若解除平板车的锁定并撤去上表面铺的材料后,物块与木板间的动摩擦因数 = 0.2,物块仍从圆弧最高点 A由静止释放,求物块落地时距平板车右端的水平距离。2.2(20分)(2018 四川雅安三诊)如图所示,半径 R=2.0 m的光滑圆弧轨道固定在光滑的水平地面上,其末端水平。平板小车上固定一木块,紧靠在轨道的末端,木块上表面水平粗糙,且与圆弧轨道末端等高。木块的厚度 h=0.45 m,木块最右端到小车最右端的水平距离 x=0.45 m,小车连同木块总质量M=2 kg。现使一个质量 m=0.5 kg的小球从圆弧轨道上由静止释放,
3、释放小球的位置和弧轨道的圆心之间的连线与竖直方向的夹角为 53,小球从木块右端飞出后恰好击中小车的最右端。( g取 10 m/s2,sin 53=0.8,cos 53=0.6)求:(1)小球到达圆弧轨道最低点时对轨道的压力大小;(2)小球离开木块最右端时,小球的速度大小;(3)小球运动到木块最右端过程中,系统产生的内能。3.(20分)(2018 广东东莞期末)如图,水平面 MN右端 N处与水平传送带恰好平齐且很靠近,传送带以速率 v=1 m/s逆时针匀速转动,水平部分长度 L=1 m。物块 B静止在水平面的最右端 N处、质量为 mA=1 kg的物块 A在距 N点 s=2.25 m处以 v0=5
4、 m/s的水平初速度向右运动,再与 B发生碰撞并粘在一起,若 B的质量是 A的 k倍, A、 B与水平面和传送带的动摩擦因数都为 = 0.2,物块均可视为质点, g取 10 m/s2。(1)求 A到达 N点与 B碰撞前的速度大小;(2)求碰撞后瞬间 AB的速度大小及碰撞过程中产生的内能;(3)讨论 k在不同数值范围时, A、 B碰撞后传送带对它们所做的功 W的表达式。4.(20分)(2018 四川绵阳二诊)如图所示,一倾角为 60的光滑斜面固定于水平地面上, Q为斜面顶点, P为斜面上一点,同一竖直平面内有固定点 O,O、 P连线垂直于斜面, OP=l,P、 Q间距离 xPQ= l。长度312
5、为 l的轻绳一端系于 O点,另一端系质量为 m的小球 A,质量为 M=4m的滑块 B在一锁定装置作用下静止于斜面上的 P点。现将 A球拉至与 O点等高的水平位置,拉直轻绳,以竖直向下的初速度 v0释放, A与 B发生碰撞前一瞬间,锁定装置解除, A、 B均视为质点,碰撞过程中无能量损失,重力加速度为 g。(1)求小球 A通过最低点 C点时,绳对小球拉力的大小;(2)求小球 A与滑块 B碰撞后瞬间,小球 A和滑块 B的速度 vA和 vB;3(3)若 A、 B碰后,滑块 B能沿斜面上滑越过 Q点,且小球 A在运动过程中始终不脱离圆轨道,求初速度 v0的取值范围。5.(20分)(2018 福建宁德期
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