2019届九年级化学下册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质同步测试(含18年真题)(新版)新人教版.doc
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1、1实验活动 4 金属的物理性质和某些化学性质01 实验报告【实验目的】1巩固和加深对金属性质的认识。2培养实验设计能力。【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、开关。镁条、锌粒、铝片、铁片、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。【实验步骤】1金属的物理性质(1)观察并描述金属的颜色和光泽:镁_银白色_、铝_银白色_、铁_银白色_、铜_紫红色_,金属都具有_金属光泽_。(2)用相互刻画的方法比较铜片和铝片、铜片和黄铜片的硬度,可以得出金属的硬度比其相应合金的_小_。(3)设计实验验证金属具有的物理性质:验证的性质 设计方案导电性 把铜片接入连有小灯泡和
2、电池的电路中,闭合开关,灯泡发光导热性 把一小段铁片放在酒精灯上加热,感觉到铁片烫手延展性 捶打铝片,可以观察到铝片变薄2.金属的化学性质(1)金属与氧气的反应:用坩埚钳夹取一块铜片,放在酒精灯火焰上加热,可看到_紫红色的铜表面变黑_,反应的化学方程式为_2CuO 2 2CuO_。= = = = = (2)金属与稀酸的反应:镁条 铝片 锌粒 铁片 铜片与稀硫酸反应的现象剧烈反应,产生大量气泡,镁条浮于表面剧烈反应,产生大量气泡剧烈反应,产生大量气泡,反应比铝片慢能产生气泡,反应较慢,溶液由无色逐渐变为浅绿色不反应反应的化学方程式MgH2SO4=MgSO4H 22Al3H2SO4=Al2(SO4
3、)33H 2ZnH2SO4=ZnSO4H 2FeH2SO4=FeSO4H2(3)比较铁、铜、银的金属活动性强弱:实验步骤 现象 结论向 2 支试管中各放入一小块打磨光亮的铜片,然后分别加入少量的硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液,观察现象放入硫酸亚铁溶液中的铜片无变化,放入硝酸银溶液中的铜片表面产生银白色物质,溶液由无色变为蓝色金属的活动性顺序:_FeCuAg_【问题与交流】铁是银白色金属,而铁粉是黑色的,为什么?因为粉末状态下疏松多孔,吸收可见光,反射能力较差,所以看起来是黑色的。【反思、拓展与评价】教师或小组评价:_。202 实验习题1下列有关金属的说法中,错误的是(B)A铜质插头是利用铜的导电性B
4、钨制灯丝是利用钨的熔点低C铝制成铝箔是利用铝的延展性D用铁锅炒菜是利用铁的导热性2(2018岳阳)甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界中主要以单质形式存在,用甲制的容器不能盛放丁的化合物溶液,用乙制的容器却可以盛放丁的化合物溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是(B)A丙乙甲丁 B甲丁乙丙C丁甲乙丙 D甲乙丁丙3下列有关金属的叙述中,正确的是(A)A硬铝、不锈钢都是合金,合金比成分金属具有更优良的性能B铝、铁、铜都是银白色固体,都能导电C镁、铝都是活泼金属,相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同D铁在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末4(2018安顺)“愚人金”
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