2018_2019高中生物第1章生态工程1.4生态工程的综合运用练习北师大版选修3.doc
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1、1第 4 节 生态工程的综合运用课时过关能力提升一、基础巩固1.下图是一个农业生态系统模式图,下列关于该系统的叙述,错误的是( )A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D.沼气池中的微生物是该生态系统的分解者解析:流经此农业生态系统的总能量是生产者(农作物)固定的太阳能的总量,微生物利用的能量直接或间接地来自于农作物通过光合作用储存的能量。在此农业生态系统中,由于农作物固定的太阳能通过多个环节流向人类,所以能量的利用率提高。能量流动是单向流动、逐级递减的,沼渣、沼液作为肥料还田,使物质得以循环利用
2、。沼气池中的微生物利用的是粪便和农作物秸秆中的有机物,属于分解者。答案:C2.随着生活污水的大量排放,淡水湖泊水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到了较好的效果。另外,环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理:生活污水首先进入沼气池,经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池,跌水池分多格串行,内装组合填料,借助生长在填料上的微生物去除有机物,经过跌水池的污水一部分回流入沼气池,另一部分进入水耕型蔬菜池(如下图所示)。根据上述资料回答下列问题。(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相
3、比,主要缺点是 和 ;挺水植物在该系统中的修复作用主要是 ,该修复系统运行一段时间后,生态系统结构趋于稳定,生态系统的这个变化过程属于 。 (2)污水处理过程有多种微生物参与,生长在填料上的微生物在生态系统中属于 。经过水耕型蔬菜池处理后的水中, 元素明显减少;水耕型蔬菜池还生活着其他生物类群,水耕型蔬菜池就是一个小型的 。水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生长,对水中 的繁殖和生长起到了抑制作用,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统的 多层次的循环利用。 (3)上述资料中应用的生态工程的相关理论有(写两个) 、 。解析:(1)生物修复是指一切以利用生物为主体的环境污染的治理技术。生物修复利用植物、
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