(浙江专用)2020版高考数学新增分大一轮复习第八章立体几何与空间向量8.1空间几何体的结构、三视图和直观图讲义(含解析).docx
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1、18.1 空间几何体的结构、三视图和直观图最新考纲 考情考向分析1.了解多面体和旋转体的概念,理解柱、锥、台、球的结构特征2.了解简单组合体,了解中心投影、平行投影的含义3.了解三视图和直观图间的关系,掌握三视图所表示的空间几何体会用斜二测画法画出它们的直观图.空间几何体的结构特征、三视图、直观图在高考中几乎年年考查主要考查根据几何体的三视图求其体积与表面积对空间几何体的结构特征、三视图、直观图的考查,以选择题和填空题为主.1多面体的结构特征名称 棱柱 棱锥 棱台图形结构特征有两个面互相平行且全等,其余各面都是平行四边形每相邻两个四边形的公共边都互相平行有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共
2、顶点的三角形的多面体用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分侧棱 平行且相等相交于一点但不一定相等延长线交于一点侧面形状 平行四边形 三角形 梯形2.旋转体的结构特征名称 圆柱 圆锥 圆台 球2图形母线互相平行且相等,垂直于底面相交于一点 延长线交于一点轴截面 全等的矩形 全等的等腰三角形 全等的等腰梯形 圆侧面展开图矩形 扇形 扇环3.三视图与直观图三视图 画法规则:长对正、高平齐、宽相等直观图斜二测画法:(1)原图形中 x 轴、 y 轴、 z 轴两两垂直,直观图中 x轴、 y轴的夹角为 45或 135, z轴与 x轴和 y轴所在平面垂直(2)原图形中平行于坐标轴的线段在直观
3、图中仍平行于坐标轴,平行于 x 轴和 z 轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于 y 轴的线段在直观图中长度为原来的一半.概念方法微思考1底面是正多边形的棱柱是正棱柱吗,为什么?提示 不一定因为底面是正多边形的直棱柱才是正棱柱2什么是三视图?怎样画三视图?提示 光线自物体的正前方投射所得的正投影称为正视图,自左向右的正投影称为侧视图,自上向下的正投影称为俯视图,几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为三视图画几何体的三视图的要求是正视图与俯视图长对正;正视图与侧视图高平齐;侧视图与俯视图宽相等题组一 思考辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)有两个面平行,其余各面都是平行四边
4、形的几何体是棱柱( )(2)有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥( )3(3)棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的截面与底面之间的部分( )(4)正方体、球、圆锥各自的三视图中,三视图均相同( )(5)用两平行平面截圆柱,夹在两平行平面间的部分仍是圆柱( )(6)菱形的直观图仍是菱形( )题组二 教材改编2P19T2下列说法正确的是( )A相等的角在直观图中仍然相等B相等的线段在直观图中仍然相等C正方形的直观图是正方形D若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行答案 D解析 由直观图的画法规则知,角度、长度都有可能改变,而线段的平行关系不变3P8T1在如图所示的几何体中,
5、是棱柱的为_(填写所有正确的序号)答案 题组三 易错自纠4某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )A圆柱 B圆锥 C四面体 D三棱柱答案 A解析 由三视图知识知,圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形5如图是正方体截去阴影部分所得的几何体,则该几何体的侧视图是( )答案 C解析 此几何体侧视图是从左边向右边看故选 C.6(2018浙江诸暨中学期中)边长为 2 的正方形,其水平放置的直观图的面积为( )24A. B1C2 D824 2答案 C解析 正方形的边长为 2 ,故面积为 8,而原图和直观图面积之间的关系为2 ,故直观图的面积为 8
6、 2 .S直 观 图S原 图 24 24 27(2018全国)某圆柱的高为 2,底面周长为 16,其三视图如下图圆柱表面上的点 M在正视图上的对应点为 A,圆柱表面上的点 N 在侧视图上的对应点为 B,则在此圆柱侧面上,从 M 到 N 的路径中,最短路径的长度为( )A2 B2 C3D217 5答案 B解析 先画出圆柱的直观图,根据题中的三视图可知,点 M, N 的位置如图所示圆柱的侧面展开图及 M, N 的位置( N 为 OP 的四等分点)如图所示,连接 MN,则图中 MN 即为 M 到 N 的最短路径| ON| 164,| OM|2,14| MN| 2 .故选 B.|OM|2 |ON|2
7、22 42 5题型一 空间几何体的结构特征1以下命题:以直角三角形的一边所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥;以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转一周所得的旋转体是圆台;圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆面;一个平面截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台其中正确命题的个数为( )A0B1C2D3答案 B5解析 由圆锥、圆台、圆柱的定义可知错误,正确对于命题,只有用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,才能得到一个圆锥和一个圆台,不正确2给出下列四个命题:有两个侧面是矩形的立体图形是直棱柱;侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥;侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱其中不正
8、确的命题为_(填序号)答案 解析 对于,平行六面体的两个相对侧面也可能是矩形,故错;对于,对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明(如图),故错;对于,若底面不是矩形,则错;由线面垂直的判定,可知侧棱垂直于底面,故正确综上,命题不正确思维升华空间几何体概念辨析题的常用方法(1)定义法:紧扣定义,由已知构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素,根据定义进行判定(2)反例法:通过反例对结构特征进行辨析题型二 简单几何体的三视图命题点 1 已知几何体识别三视图例 1(2018全国)中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来构件的凸出部分叫榫头,凹进部分叫卯眼,图中木构件右边的小
9、长方体是榫头若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体,则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是( )答案 A6解析 由题意可知带卯眼的木构件的直观图如图所示,由直观图可知其俯视图应选 A.命题点 2 已知三视图,判断简单几何体的形状例 2 如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A三棱锥 B三棱柱C四棱锥 D四棱柱答案 B解析 由题意知,该几何体的三视图为一个三角形、两个四边形,经分析可知该几何体为三棱柱命题点 3 已知三视图中的两个视图,判断第三个视图例 3 一个锥体的正视图和侧视图如图所示,下列选项中,不可能是该锥体的俯视图的是( )答案
10、 C解析 A,B,D 选项满足三视图作法规则,C 不满足三视图作法规则中的宽相等,故 C 不可能是该锥体的俯视图思维升华三视图问题的常见类型及解题策略(1)注意观察方向,看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线(2)还原几何体要熟悉柱、锥、台、球的三视图,结合空间想象还原(3)由部分视图画出剩余的部分视图先猜测,还原,再判断当然作为选择题,也可将选项逐项代入跟踪训练 1(1)(2018杭州模拟)如图,在正方体 ABCD A1B1C1D1中, P 为 BD1的中点,则7PAC 在该正方体各个面上的正投影可能是( )A BC D答案 B解析 P 点在上下底面投影落在 AC 或 A1C1上,所以
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