(江苏专用)2020版高考物理新增分大一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第4讲万有引力定律及应用课件.pptx
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1、,第四章 曲线运动 万有引力与航天,第4讲 万有引力定律及应用,大一轮复习讲义,NEIRONGSUOYIN,内容索引,过好双基关,研透命题点,随堂测试,细研考纲和真题 分析突破命题点,随堂检测 检测课堂学习效果,课时作业,限时训练 练规范 练速度,回扣基础知识 训练基础题目,过好双基关,一、开普勒三定律的内容、公式,椭圆,椭圆,面积,二次方,三次方,自测1 关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是 A.开普勒在牛顿运动定律的基础上,导出了行星运动的规律 B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因 D.开普勒总结出
2、了行星运动的规律,发现了万有引力定律,解析 开普勒在天文观测数据的基础上总结出了行星运动的规律,但没有找出行星运动按照这些规律运动的原因,而牛顿发现了万有引力定律.,1.内容 自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成 ,与它们之间距离r的二次方成 .(万有引力定律是由牛顿提出的) 2.表达式 FG ,G为引力常量,G6.671011 Nm2/kg2,由卡文迪许利用扭秤实验测出. 3.适用条件 (1)公式适用于 间的相互作用,当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时,物体可视为质点. (2)质量分布均匀的球体可视为质点,r是 的距离.,正
3、比,反比,二、万有引力定律,两球心间,质点,4.天体运动问题分析 (1)将天体或卫星的运动看成 运动,其所需向心力由 提供. (2)基本公式:,匀速圆周,万有引力,自测2 (2018锦屏中学模拟)我国发射的“天宫一号”和“神舟八号”在对接前,“天宫一号”的运行轨道高度为350 km,“神舟八号”的运行轨道高度为343 km.它们的运行轨道均视为圆周,则 A.“天宫一号”比“神舟八号”速度大 B.“天宫一号”比“神舟八号”周期长 C.“天宫一号”比“神舟八号”角速度大 D.“天宫一号”比“神舟八号”加速度大,解析 航天器在围绕地球做匀速圆周运动的过程中由万有引力提供向心力,,而“天宫一号”的轨道
4、半径比“神舟八号”的轨道半径大,可知选项B正确.,1.第一宇宙速度 (1)第一宇宙速度又叫 速度,其数值为 km/s. (2)第一宇宙速度是人造卫星在 附近环绕地球做匀速圆周运动时具有的速度. (3)第一宇宙速度是人造卫星的最小 速度,也是人造卫星的最大 速度. (4)第一宇宙速度的计算方法.,最大环绕,7.9,三、宇宙速度,地面,发射,环绕,2.第二宇宙速度 使物体挣脱 引力束缚的最小发射速度,其数值为 km/s. 3.第三宇宙速度 使物体挣脱 引力束缚的最小发射速度,其数值为 km/s.,地球,11.2,16.7,太阳,研透命题点,1.行星绕太阳的运动通常按椭圆轨道处理. 2.开普勒行星运
5、动定律也适用于其他天体,例如月球、卫星绕地球的运动. 3.开普勒第三定律 k中,k值只与中心天体有关,不同的中心天体k值不同.但该定律只能用在同一中心天体的两星体之间.,命题点一 开普勒三定律的理解和应用,例1 (2018盐城市期中)如图1所示,某卫星绕行星沿椭圆轨道运行,其轨道的半长轴为r,周期为T,图中S1、S2两部分阴影面积大小相等.则 A.行星可以不在椭圆的焦点上 B.卫星从a到b的速率逐渐增大 C.卫星从a到b的运行时间大于从c到d的运行时间 D.椭圆轨道半长轴的三次方与周期的二次方的比值只与卫星的质量有关,图1,解析 根据开普勒第一定律知,卫星绕行星做椭圆运动,行星处于椭圆的一个焦
6、点上,故A错误. 卫星从a到b的过程中,万有引力做正功,根据动能定理知,速率增大,故B正确. 根据开普勒第二定律知,S1、S2两部分阴影面积大小相等,则卫星从a到b的运行时间等于从c到d的运行时间,故C错误. 根据开普勒第三定律知,椭圆轨道半长轴的三次方与周期的二次方的比值是定值,只与中心天体有关,与卫星的质量无关,故D错误.,1.地球表面重力加速度g 距地面高h处重力加速度g . 有 ,即g与到地心距离的平方成反比. 2.地球质量M . 3.恒等式:GMgR2. 以上各式对自转可忽略的其他星球同样适用.,忽略地球自转影响,在地球表面附近,物体所受重力近似等于地球对它的吸引力,即mgG .可得
7、:,命题点二 万有引力与重力的关系,例2 (2018无锡市期中)据报道,最近在太阳系外发现了首颗“宜居”行星,其质量约为地球质量的6.4倍.已知一个在地球表面质量为50 kg的人在这个行星表面的重量约为800 N,地球表面处的重力加速度为10 m/s2.求: (1)该行星的半径与地球的半径之比约为多少?,答案 2,解析 在该行星表面处,G人mg行,得g行16 m/s2.,(2)若在该行星上距行星表面2 m高处,以10 m/s的水平初速度抛出一只小球(不计任何阻力),则小球的水平射程是多大?,答案 5 m,解析 由平抛运动的规律,有,代入数据解得:x5 m.,变式1 (2018淮安市、宿迁市等期
8、中)宇航员王亚平在“天宫一号”飞船内太空授课时,指令长聂海胜悬浮在太空舱内“太空打坐”的情景如图2.若聂海胜的质量为m,飞船距离地球表面的高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,地球表面的重力加速度为g,则聂海胜在太空舱内受到的重力大小为,图2,解析 飞船在距地面高度为h处, 由万有引力等于重力得:,环绕天体做匀速圆周运动所需向心力由中心天体对它的万有引力提供(如图3),,命题点三 中心天体环绕天体模型,图3,由于上述结论中引力常量G、中心天体质量M为常量,从而可以总结出:距离中心天体越远,轨道半径越大,周期越长,线速度、角速度、向心加速度越小.,例3 (2018南京市、盐城市一模)科
9、学家发现太阳系外某一恒星有一行星,并测得它围绕该恒星运行一周所用的时间为1 200年,它与该恒星的距离为地球到太阳距离的100倍.假定该行星绕恒星运行的轨道和地球绕太阳运行的轨道都是圆周,仅利用以上两个数据可以求出的量是(引力常量G已知) A.恒星与太阳质量之比 B.恒星与太阳密度之比 C.行星与地球质量之比 D.行星与地球表面的重力加速度之比,由题意可知,行星与恒星的距离为地球到太阳距离的100倍(即知道轨道半径之比),行星围绕该恒星的周期为1 200年,地球绕太阳的周期为1年(即知道周期之比),而G是常数,所以利用上式可求出恒星与太阳的质量之比,故A正确; 由A分析可求出恒星与太阳的质量之
10、比,但由于不知恒星与太阳的半径之比,所以不能求出恒星与太阳的密度之比,故B错误;,解得的M是中心天体的质量,所以不能求出行星与地球的质量之比,故C错误;,由于不知行星与地球的半径之比,所以不能求出行星与地球表面的重力加速度之比,故D错误.,变式2 (2019射阳二中5月模拟)近年来,人类发射了多枚火星探测器对火星进行科学探究,为将来人类登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础.如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动,并测得该探测器运动的周期为T,则火星的平均密度的表达式为(k是一个常数) A.kT1 B.kT C.kT2 D.kT2,解析 火星探测器绕火星做匀速圆周运动,,变式3 (
11、多选)(2018徐州市期中)地球和火星围绕太阳的公转均可以看做匀速圆周运动.地球的轨道半径为r1,周期为T1,运行速度为v1,角速度为1,加速度为a1,火星的轨道半径为r2,周期为T2kT1,运行速度为v2,角速度为2,加速度为a2.下列关系正确的有,卫星运行分析,拓展点,1.卫星的轨道(如图4),图4,(1)赤道轨道:卫星的轨道在赤道平面内,同步卫星就是其中的一种. (2)极地轨道:卫星的轨道过南、北两极,即在垂直于赤道的平面内,如极地气象卫星. (3)其他轨道:除以上两种轨道外的卫星轨道. 所有卫星的轨道平面一定通过地球的球心.,2.近地卫星,贴着地球表面绕地球运行的卫星,轨道半径RR地.
12、,(3)向心加速度ag.,3.地球同步卫星 相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星叫地球同步卫星.同步卫星有以下“七个一定”的特点: (1)轨道平面一定:轨道平面与赤道平面共面. (2)周期一定:与地球自转周期相同,即T24 h. (3)角速度一定:与地球自转的角速度相同.,(7)绕行方向一定:运行方向与地球自转方向一致.,例4 (2018江苏单科1)我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高.2018年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705 km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36 000 km,它们都绕地球做圆周运动.与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号”较小的是
13、 A.周期 B.角速度 C.线速度 D.向心加速度,解析 设地球质量为M,高分系列卫星质量为m,高分系列卫星做匀速圆周运动时,,因为“高分四号”的轨道半径比“高分五号”的轨道半径大,所以选项A正确,B、C、D错误.,变式4 (多选)(2018苏锡常镇二模)2017年6月,我国发射了宇宙探测卫星“慧眼”.卫星携带的硬X射线调制望远镜(Hard Xray Modulation Telescope,简称HXMT)在离地550公里的轨道上观察遥远天体发出的X射线,为宇宙起源研究提供了新的证据.则“慧眼”的 A.角速度小于地球自转角速度 B.线速度小于第一宇宙速度 C.周期大于同步卫星的周期 D.向心加
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