2019年中考语文总复习优化设计第一板块专题综合突破专题二汉字的书写与运用课件新人教版.pptx

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1、专题二 汉字的书写与运用,典例精析,易错题剖析,一、选择辨析类 1.同音易混字 【方法归纳】 汉字是表意字,同一个音能写出许多不同的字,而这些字在意义上又不能相互代替,所以会出现因同音而用错字的情况。辨析同音易混字,可采用以下方法:(1)词语扩充辨析法,如区分“是”和“事”这两个字时,可用这两个字分别组词,“似是而非、口是心非、惹是生非、大是大非”等用“是”,而与事情相关联的词用“事”;(2)追根溯源辨析法,如“左右逢源”的“源”字易写成“圆”,只要弄明白“源”是“水源”的意思,就不会写错了;(3)联系语境法,即根据字义及该字在词语中的意思来辨析。,典例精析,易错题剖析,【例1】 下列词语中,

2、没有错别字的一组是( ) A.赃物 炼达 通宵达旦 姗姗来迟 B.名讳 辐射 世外桃园 言行相顾 C.托辞 清冽 隐姓埋名 离民百姓 D.委实 浓荫 险象迭生 坚持不懈 解析:A、B、C三项中“炼”“园”“离”都属于同音易混字。可根据词义、语境和追根溯源来辨析:A项中“炼达”指“干练通达”,故“炼”字错误;B项中“桃园”应为“桃源”,可对这个成语的出处、本义进行追根溯源,只要弄明白它出自桃花源记就不会写错了;C项中“离民”与“百姓”同义,故不是“离开民众”,“黎”本义为“众”,故“离民”应写作“黎民”。 答案:D,典例精析,易错题剖析,2.形近易错字 【方法归纳】 辨析形近字的字形,要找出形近

3、字之间的细微差别,然后分析其意义。第一,形旁析义,即对声旁相同、形旁不同的形近字,可根据它们的形旁来辨别其意义。第二,根据字义辨字形,此方法适用于会意字。第三,结合语境辨字形,即通过对词语整体意义的分析,判断是否有错别字。,典例精析,易错题剖析,【例2】 下列词语中没有错别字的一项是( ) A.霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏 B.汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦 C.颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生 D.禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦 解析:A项中的“缪”应为“谬”,B项中的“烂”应为“滥”,D项中的“霄”应为“宵”。其中“缪”“谬”,“霄”“宵”是形近字误用。 答案:C,典例精析,易错题剖析,二

4、、汉字的规范书写 【方法归纳】 根据拼音写汉字,不仅要写准确,还要写得规范、工整、漂亮。试卷上一般要求用楷体书写,书写时要注意间架结构、笔画顺序,写好起笔、运笔、收笔的每一个笔画,字的重心要稳,大小适度。,典例精析,易错题剖析,【例3】 阅读下面的文字,根据拼音用正楷写出汉字。 你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔cu的天空返老还童,露出灿烂的笑容。你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯cu的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。 憔 纯 解析:该题考查汉字的书写,所写两个字为同音字。先结合具体语境即这两个字

5、所在的词语推断出要写的汉字,然后工整规范地把这两个字写出来。 答案:悴 粹,典例精析,易错题剖析,典例精析,易错题剖析,【例题】 下列词语中共有四个错别字,请找出来,然后按顺序改正。 甘拜下风 相形见拙 脍炙人口 一愁莫展 油光可见 锐不可当 针贬时弊 漠不关心 再接再厉 错误解答:拜败 当挡 漠莫 厉励 错因诊断:要正确识记汉字的字形,首先要明白形成错别字的原因: 1.同音(近音)而误。如“一筹莫展”的“筹”误为“愁”。 2.形近而误。如“掂量”误为“惦量”。 3.音同(音近)形近而误。如“趋之若鹜”的“鹜”误为“骛”。 4.使用不规范的简化字而误。如“韭菜”误为“九菜”。 5.字义不明而误

6、。如“针砭时弊”的“砭”误为“贬”。,典例精析,易错题剖析,针对错别字产生的原因,纠正时要从字的音、形、义三方面着手。 第一,要读准字音。汉字中有一批形声字,可以利用声旁记住一部分字的读音。如“肖”读“xio”时,“消”“销”“逍”“霄”等字都读“xio”,因为它们都用“肖”作声旁。这可以算是认字的一条规律,但是由于古今字音会发生变化等原因,这个方法适用范围有限,如“娱”读“y”不读“w”,“愎”读“b”不读“f”。此外,还要克服方言、地方音的影响,以及了解多音字的读音,如“罪恶()”“厌恶(w)”等。 第二,要认准字形,辨别形近的字。如“饶”“挠”“侥”“骁”,“戊”“戌”“戍”,“未”“末”,“戈”“弋”等。 第三,要理解字义,记住形旁所表示的意义。如“窝、窍、窟”等以“穴”为形旁,因为字义都与“洞穴”有关。,典例精析,易错题剖析,汉字是表意文字,字形与字义紧密相连。要正确识记并准确辨析字形,备考的对策是要把字的形、义结合起来理解识记,这样同音(近音)的字往往能根据意义来区别而不会用错。 正确答案:拙绌 愁筹 见鉴 贬砭,