2020版高考化学新增分大一轮复习第9章第29讲饮食中的有机化合物课件鲁科版.pptx
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1、,饮食中的有机化合物,第29讲,第9章 重要的有机化合物,大一轮复习讲义,考纲要求 KAOGANGYAOQIU,1.了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。 2.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。,内容索引 NEIRONGSUOYIN,考点一 乙醇和乙酸的结构与性质,考点二 基本营养物质糖类、油脂、蛋白质,课时作业,探究高考 明确考向,01,考点一,乙醇和乙酸的结构与性质,1.乙醇、乙酸的结构和性质的比较,知识梳理,ZHISHISHULI,水,水、乙醇,_H2O。,2.乙酸乙酯的制取 (1)实验原理,(2)实验装置,(3)反应特点,(4)反应条件及其意义 加热,主要目的是提高
2、反应速率,其次是使生成的乙酸乙酯挥发而收集,使平衡向正反应方向移动,提高乙醇、乙酸的转化率。 浓硫酸的作用:做催化剂,提高反应速率;做吸水剂,提高乙醇、乙酸的转化率。 可适当增加乙醇的量,提高乙酸的转化率。 有冷凝回流装置,可提高产率。 (5)饱和Na2CO3溶液的作用:降低乙酸乙酯的溶解度、中和乙酸、溶解乙醇。 (6)实验现象:在饱和Na2CO3溶液上方有透明的、具有香味的油状液体。,3.乙酸乙酯的水解反应 在酸性或碱性条件下均可发生水解反应。 CH3COOC2H5H2O CH3COOHC2H5OH(可逆) CH3COOC2H5NaOH (完全),CH3COONaC2H5OH,(1)乙醇与乙
3、酸中均含有OH,所以均能与Na反应生成氢气( ) (2)医用酒精的浓度通常为95%( ) (3)乙醇、乙酸与Na2CO3溶液反应均产生CO2( ) (4)制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸( ) (5)可以用分液漏斗分离乙酸乙酯和乙醇( ) (6)乙酸和乙酸乙酯可用饱和Na2CO3溶液加以区别( ) (7)乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反应生成CO2( ) (8)乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成( ),辨析易错易混正误判断,(1)能否用Na检验酒精中是否含有水?应如何检验酒精中的少量水?(2)CH3COOH分别与NaOH、CH3CH2OH发生反应,C
4、H3COOH分子中的断键部位相同吗?,提升思维能力深度思考,答案 不能。因为Na与乙醇也发生反应生成H2。向酒精中加入适量无水CuSO4,若无水CuSO4的颜色由白色变为蓝色,则酒精中含有水。,答案 不同。与NaOH反应的断键部位是氢氧键,与乙醇反应的断键部位是碳氧键。,完成下列各步转化的化学方程式,并指出反应类型。_;_。 _;_。,这些空常考易错强记背诵,加成反应,氧化反应,_;_。 _;_。 _;_。 _;_。,氧化反应,2CH3COOHCaCO3 (CH3COO)2CaCO2H2O 复分解反应,酯化反应(或取代反应),取代反应(或水解反应),题组一 乙醇、乙酸的性质及应用 1.下列关于
5、乙醇和乙酸的说法错误的是 A.乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分 B.相同条件下,与金属钠反应的速率,乙醇比乙酸慢 C.乙醇可由乙烯与水发生加成反应制得,乙酸可由乙醇氧化制得 D.乙醇和乙酸之间能发生酯化反应,酯化反应的逆反应为皂化反应,解题探究,JIETITANJIU,解析 乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分,A项正确; 相同条件下,与金属钠反应时,COOH易电离出氢离子,则乙醇比乙酸反应慢,B项正确; 乙烯与水发生加成反应生成乙醇,乙醇被强氧化剂氧化制得乙酸,C项正确; 乙醇和乙酸之间能发生酯化反应,酯化反应为可逆反应,油脂在碱性溶液中的水解反应为皂化反应,D项错误。,2.下列物质中不能用
6、来区分乙酸、乙醇、苯的是 A.金属钠 B.溴水 C.碳酸钠溶液 D.紫色石蕊溶液,解析 乙酸和金属钠反应剧烈,乙醇和金属钠反应缓慢,苯和金属钠不反应,可以区分;乙酸、乙醇均溶于溴水,且不分层,苯可以把溴水中的溴萃取出来,出现分层,不能区分;乙酸和碳酸钠反应放出气泡,乙醇和碳酸钠互溶不分层,苯不溶于碳酸钠,出现分层,可以区分;乙酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,乙醇溶于石蕊溶液不分层,苯与石蕊溶液混合,出现分层,可以区分。,3.(2019徐州模拟)山西老陈醋素有“天下第一醋”的盛誉。食醋中含有乙酸,下列关于乙酸的说法中错误的是 A.乙酸分子中含有4个氢原子,但乙酸是一元酸 B.往食醋溶液中滴入紫
7、色石蕊溶液,溶液将变红 C.往热水瓶内胆中加入适量的食醋,可去除水垢 D.制取乙酸乙酯时,乙酸分子中的氢原子被乙基(C2H5)取代,解析 乙酸发生酯化反应时,乙酸中的OH被乙氧基(C2H5O)取代。,1.羟基氢的活动性顺序2.乙醇的化学性质与羟基的关系,(1)与Na反应时,只断裂a处键。 (2)乙醇催化氧化时,断裂a和c两处键,形成碳氧双键。 (3)乙醇和乙酸发生酯化反应时只断裂a处键。,题组二 乙酸乙酯的制取与拓展 4.(2018德州校级期末)下列关于酯化反应的说法正确的是 A.用CH3CH218OH与CH3COOH发生酯化反应,生成H218O B.反应液混合时,顺序为先倒乙醇再倒浓硫酸最后
8、倒乙酸 C.乙酸乙酯不会和水生成乙酸和乙醇 D.用蒸馏的方法从饱和Na2CO3溶液中分离出乙酸乙酯,解析 A项,CH3CH218OH与CH3COOH发生酯化反应,生成CH3CO18OCH2CH3和H2O,错误; B项,浓硫酸密度比乙醇大,溶于乙醇放出大量的热,为防止酸液飞溅,加入药品时应先在试管中加入一定量的乙醇,然后边搅拌边振荡试管将浓硫酸慢慢加入试管,最后再加入乙酸,正确; C项,乙酸乙酯在酸性条件下水解可生成乙酸和乙醇,错误; D项,乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液分层,因此应采取分液操作实现二者的分离,错误。,5.(2019贵阳高三调研)某课外兴趣小组欲在实验室里制备少量乙酸乙酯,该小组
9、的同学设计了以下四个制取乙酸乙酯的装置,其中正确的是,解析 B和D中的导管插到试管b内液面以下,会引起倒吸,C和D中试管b中的试剂NaOH溶液会与生成的乙酸乙酯反应,B、C、D错误。,解析 该酯化反应需要的温度为115125 ,水浴的最高温度为100 ,A项正确; 长导管可以起到冷凝回流酸和醇的作用,B项正确; 乙酸丁酯在氢氧化钠溶液中容易发生水解,C项错误; 在可逆反应中,增加一种反应物的用量可以提高另一种反应物的转化率,D项正确。,6.1-丁醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸丁酯,反应温度为115125 ,反应装置如图所示,下列对该实验的描述错误的是 A.不能用水浴加热 B.长玻
10、璃管起冷凝回流作用 C.提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液洗涤 D.加入过量乙酸可以提高1-丁醇的转化率,题组三 乙醇的催化氢化实验 7.如图所示进行乙醇的催化氧化实验,试管A中盛有无水乙醇,B中装有CuO(用石棉绒作载体)。请回答下列问题:,(1)向试管A中鼓入空气的目的是_。 (2)试管A上部放置铜丝网的作用是_。 (3)玻璃管B中可观察到的现象是_;相关化学方程式是_ _。,使空气通过乙醇,形成乙醇和空气的混合气体,防止乙醇和空气的混合气体爆炸,黑色固体变红,CuO,02,考点二,基本营养物质糖类、油脂、蛋白质,1.糖类、油脂、蛋白质的化学组成,知识梳理,ZHISHISHULI,C6H
11、12O6,(C6H10O5)n,C12H22O11,不溶,C、H、O、 N,不溶,易溶,易溶,2.糖类、油脂、蛋白质的性质,葡萄糖,甘油,果糖,葡萄糖,高级,脂肪酸,甘油,蓝,黄,烧焦羽毛,3.糖类、油脂、蛋白质的用途 (1)糖类物质是绿色植物光合作用的产物,是动植物所需能量的重要来源;葡萄糖是重要的工业原料,主要用于食品加工、医疗输液、合成药物等;纤维素可用于造纸,制造纤维素硝酸酯、纤维素乙酸酯、黏胶纤维等。 (2)油脂提供人体所需要的能量,等质量的糖类、油脂、蛋白质完全氧化时,油脂放出的热量最多。油脂用于生产高级脂肪酸和甘油。 (3)蛋白质是人体必需的营养物质,在工业上有很多用途,动物的毛
12、、皮、蚕丝可制作服装,大多数酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内重要的催化剂。,(1)糖类、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应( ) (2)蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物中均既有电解质也有非电解质( ) (3)油脂在酸性或碱性条件下,均可发生水解反应,且产物相同( ) (4)淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖( ) (5)纤维素在人体内可水解为葡萄糖,故可用做人体的营养物质( ) (6)淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物( ) (7)葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体( ) (8)棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O( ),辨析易错易
13、混正误判断,1.淀粉和纤维素的通式均为(C6H10O5)n,两者互为同分异构体吗?为什么? 答案 不是,两者通式虽然相同,但n值不同,故二者不是同分异构体。 2.你能用哪些简单的方法鉴别淀粉溶液和鸡蛋清溶液? 答案 (1)滴加碘水,变蓝的是淀粉溶液; (2)滴加浓硝酸,变黄的是鸡蛋清溶液; (3)蘸取溶液在酒精灯火焰上灼烧,有烧焦羽毛气味的是鸡蛋清溶液。,提升思维能力深度思考,解析 淀粉遇碘单质变蓝,可利用碘水鉴别淀粉溶液; 蛋白质遇浓硝酸变黄,可用浓硝酸鉴别蛋白质溶液; 葡萄糖溶液在碱性条件下与新制Cu(OH)2悬浊液共热生成砖红色沉淀。,题组一 糖类、油脂、蛋白质的组成、性质及应用 1.(
14、2018柳州模拟)鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖水溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是 A.碘水,变蓝色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色 B.浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色 C.新制Cu(OH)2,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色 D.碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制Cu(OH)2,砖红色沉淀,解题探究,JIETITANJIU,2.下列有关有机反应的说法正确的是 聚乙烯塑料的老化是因为发生了加成反应 利用粮食酿酒经历了淀粉葡萄糖乙醇的化学变化过程 淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应 石油的分馏和煤的干馏都发生了化学变化 淀
15、粉遇碘变蓝色,葡萄糖能与新制Cu(OH)2发生反应 向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,所以蛋白质均发生了盐析 A. B. C. D.,解析 聚乙烯塑料的老化是因为发生了氧化反应,错误; 利用粮食酿酒经历了淀粉水解转化为葡萄糖,葡萄糖分解转化为乙醇的化学变化过程,正确; 淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应,正确; 石油的分馏是物理变化,煤的干馏是化学变化,错误; 淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖含有醛基,能与新制Cu(OH)2发生反应,正确; 向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固体析出,其中前者是盐析,后者是变性,错误,答案
16、选B。,解析 混合液中加入新制的Cu(OH)2,加热至沸腾,有砖红色沉淀生成,说明淀粉已经水解;另取混合液加入碘水,由于混合液中含过量的NaOH溶液,与I2反应导致无法判断是否水解完全。,题组二 淀粉水解程度的实验探究 3.某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉水解的情况:下列结论中正确的是 A.淀粉尚有部分未水解 B.淀粉已完全水解 C.淀粉没有水解 D.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解,4.(2019嘉峪关校级调研)现有三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况:,结论:淀粉尚未水解,结论:淀粉完全没有水解,结论:淀粉已经水解,根据上述操作、现象,首先回答结论是否正确,然后简要说明理由: (a)
17、方案甲_ _; (b)方案乙_ _; (c)方案丙_。,不正确,因为最终溶液变蓝色,只能说明溶液中还有淀粉剩余,但不能说明淀粉还没有开始水解,不正确,淀粉水解溶液呈酸性,不能发生银镜反应,因此不能推断淀粉没有水解,正确,03,探究高考 明确考向,1.正误判断,正确的打“”,错误的打“” (1)向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4,加热;再加入银氨溶液,未出现银镜,则蔗糖未水解( )(2017江苏,13C) (2)糖类化合物也称为碳水化合物( )(2017全国卷,7A) (3)蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质( )(2017全国卷,7C) (4)乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体,则乙
18、醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性( )(2017全国卷,10B),1,2,3,4,(5)用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除,则乙酸的酸性小于碳酸的酸性 ( )(2017全国卷,10C) (6)植物油氢化过程中发生了加成反应( )(2017全国卷,8A) (7)淀粉和纤维素互为同分异构体( )(2017全国卷,8B),1,2,3,4,2.(2017全国卷,7)下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A.尼龙绳 B.宣纸 C.羊绒衫 D.棉衬衣,1,2,3,4,解析 A项,尼龙绳的主要成分是聚酰胺纤维(锦纶),属于合成纤维,正确; B项,宣纸的主要成分是纤维素,错误; C项,羊绒衫的主要成分
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