六年级数学下册2.3《比例尺》课件2北师大版.ppt
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1、比例尺,淘气和笑笑分别根据右面的信息画了图,他们画得合理吗?与同伴交流。,不合理,合理,图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺,图上距离,实际距离,在学校的东北方向400m处,有一个社区活动中心。先算一算,再在笑笑的图中标出来。,400m40000cm,40000100004(cm),社区活 动中心,400,我们还能在地图上见到线段比例尺(如下图),你能说说它表示什么意思?,图上1cm表示 实际距离90km。,90km9000000cm,数字比例尺 1:9000000,线段比例尺,1.学校一幢教学楼长42m,宽9m。在纸上画出教学楼的示意图,并和同伴交流你是如何画的。,2.说说下面两幅图的
2、比例尺的实际意义。,比例尺 1:9000000,图上1cm表示实际距离9000000cm,也就是90km。,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,图上1cm表示实际距离200m。,3.北京到广州的实际距离大约是1920km,在一幅地图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比例尺是多少?,1920km192000000cm,20:1920000001:9600000,答:这幅地图的比例尺是1:9600000,图上1cm表示34000000cm,也就是1cm表示340千米。,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米?,1,2,34031020(km),
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