(浙江专用)2020版高考数学新增分大一轮复习第六章平面向量、复数6.1平面向量的概念及线性运算课件.pptx
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1、6.1 平面向量的概念及线性运算,第六章 平面向量、复数,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.向量的有关概念 (1)向量:既有大小又有 的量叫做向量,向量的大小叫做向量的 . (2)零向量:长度为 的向量,其方向是任意的. (3)单位向量:长度等于 的向量. (4)平行向量:方向相同或 的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量平行. (5)相等向量:长度相等且方向 的向量. (6)相反向量:长度相等且方向 的向量.,ZHISHISHULI,方向,模,0,1个单位,相反,相同,相反,2
2、.向量的线性运算,ba,a(bc),|a|,相同,相反,0,()a,aa,ab,3.向量共线定理 向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数,使得 .,ba,1.若b与a共线,则存在实数使得ba,对吗?,【概念方法微思考】,提示 不对,因为当a0,b0时,不存在满足ba.,2.如何理解数乘向量?,提示 a的大小为|a|a|,方向要分类讨论:当0时,a与a同方向;当0时,a与a反方向;当0或a为零向量时,a为零向量,方向不确定.,3.如何理解共线向量定理?,提示 如果ab,则ab;反之,如果ab,且b0,则一定存在唯一一个实数,使得ab.,基础自测,JICHUZICE,1,2,3,4,5
3、,6,题组一 思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.( ) (2)|a|与|b|是否相等与a,b的方向无关.( ) (3)若ab,bc,则ac.( ),(5)当两个非零向量a,b共线时,一定有ba,反之成立.( ) (6)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.( ),题组二 教材改编,ba,1,2,3,4,5,6,ab,1,2,3,4,5,6,矩形,由对角线长相等的平行四边形是矩形可知,四边形ABCD是矩形.,1,2,3,4,5,6,题组三 易错自纠 4.对于非零向量a,b,“ab0”是“ab”的 A.充分不必要条件 B
4、.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件,解析 若ab0,则ab,所以ab. 若ab,则ab0不一定成立, 故前者是后者的充分不必要条件.,1,2,3,4,5,6,5.设向量a,b不平行,向量ab与a2b平行,则实数_.,解析 向量a,b不平行,a2b0, 又向量ab与a2b平行,则存在唯一的实数,使ab(a2b)成立,即aba2b,,1,2,3,4,5,6,2,题型分类 深度剖析,PART TWO,题型一 平面向量的概念,自主演练,1.给出下列命题: 若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;,ab的充要条件是|a|b|且ab; 已知,为实数,若ab,则a与b共线. 其中真
5、命题的序号是_.,解析 错误,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点;,错误,当ab且方向相反时,即使|a|b|,也不能得到ab,所以|a|b|且ab不是ab的充要条件,而是必要不充分条件; 错误,当0时,a与b可以为任意向量,满足ab,但a与b不一定共线.故填.,2.判断下列四个命题: 若ab,则ab;若|a|b|,则ab;若|a|b|,则ab;若ab,则|a|b|.其中正确的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4,解析 只有正确.,向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度. (2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制.
6、 (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等. (4)单位向量的关键是长度都是一个单位长度. (5)零向量的关键是长度是0,规定零向量与任何向量共线.,题型二 平面向量的线性运算,多维探究,命题点1 向量加、减法的几何意义,由O为ABC外接圆的圆心,结合向量加法的几何意义知四边形 OACB为菱形,且CAO60, 故ABC的内角A等于30,故选A.,命题点2 向量的线性运算,故选C.,解析 作出示意图如图所示.,故选A.,命题点3 根据向量线性运算求参数,点E在线段CD上,,平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略 (1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则. (2)求已知向量
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