2019年春八年级物理下册第十二章简单机械测评(B)(新版)新人教版.docx
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1、1第十二章测评(B)(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 4分,共 32分)1.如图所示的用具中属于费力杠杆的是( )2.到野外郊游时,小明和爸爸喜欢钓鱼。鱼上钩后,小明感觉鱼在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的( )A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆B.重力增大,鱼竿是省力杠杆C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆D.重力减小,鱼竿是费力杠杆3.如图所示,手持 10 kg物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定( )A.大于 98 NB.小于 98 NC.等于 98 ND.等于 10 kg4.右图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,
2、 B处应挂与 A处同样大小钩码的个数为( )A.6个 B.4个C.3个 D.2个5.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是( )6.2工人师傅用如图所示的滑轮组,将重力为 800 N的重物缓慢匀速竖直提升 3 m,人对绳的拉力 F为500 N,不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则( )A.绳子自由端移动的距离为 9 mB.动滑轮的重力为 200 NC.人通过滑轮组做的有用功为 1 500 JD.滑轮组的机械效率为 53.3%7.甲、乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮重力都相同,用它们分别将重物 G1、 G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法正
3、确的是( )A.若 G1=G2,拉力做的额外功相同B.若 G1=G2,拉力做的总功相同C.若 G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变8.如图所示,不计摩擦,把重力为 G=16 N的物体匀速提起所用的拉力 F=10 N,则关于该动滑轮的说法错误的是( )A.动滑轮重力为 4 NB.使用该动滑轮要费距离C.该动滑轮的机械效率为 80%D.提升物体的速度越快,机械效率越高二、填空题(每空 3分,共 27分)9.如图所示,古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以 (选填“省力”“省距离”或“改变动力方向”);吊桥可以看作杠杆,
4、绳子对它的拉力是动力,吊桥的重力是阻力。在拉起吊桥的过程中,阻力臂大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。10.3如图所示,滑轮 (选填“甲”或“乙”)可以看作是等臂杠杆;若物体所受重力均为 20 N且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力 F2的大小为 N;物体上升时,它的重力势能 (选填“增大”“不变”或“减小”)。 11.如图所示,小华同学在测滑轮组机械效率的实验中,应竖直向上 拉动绳子的自由端。若钩码 G重力为 3 N,小华所用拉力 F为 1.2 N,则滑轮组的机械效率为 ;若换成重力为 5 N的钩码 G再进行实验,此滑轮组的机械效率将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.某同
5、学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示,已知窗台高 3 m,木板长 5 m,瓷砖重 500 N,沿斜面所用拉力 400 N ,则斜面的机械效率是 。 三、作图题(6 分)13.如图所示,分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景, O是轮子的转轴。以 O为支点,请你画出拉力 F的力臂。四、实验题(每题 10分,共 20分)14.下图为小柯制作的杠杆力臂演示仪,杠杆 AOB可绕 O点(螺母)转动, OA=0.2 m,OB=0.1 m,G1=2 N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出。(1)当杠杆处于甲图所示水平位置平衡时, G2的重力为 N。 (
6、2)松开螺母保持 OA不动,使 OB向下折一个角度后,再拧紧螺母形成一根可绕 O点转动的杠杆AOB(B点对应 B点),保持 G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则 G2应该移动到 。 A.B点处 B. 点处C. 点处 D. 点处15.在测定动滑轮机械效率的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:4实验序号 钩码重 G/N 钩码上升高度 h/cm 拉力 F/N 绳端移动的距离 s/cm 1.0 20.0 0.7 40.0 2.0 20.0 1.2 40.0 3.0 20.0 1.7 40.0(1)实验时,用手 拉动弹簧测力计,使动滑轮下的钩码缓缓上升
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