2019年春九年级语文下册第17课《醉翁亭记》堂堂清课件长春版.ppt

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1、醉翁亭记,Ch,h,Ln y,chn,zh,fi,mn,y l,xi,li,yo,s,n,y,sng,山谷,茂盛的样子,像鸟张开翅膀一样,就,情趣,寄托,雾气；散,聚拢；昏暗,香花；开放,茂盛、繁茂；浓荫,腰背弯曲，文中指老人；小孩,清澈,菜蔬,交错的样子；摆开,弦乐器；管乐器,下棋,酒杯；酒筹,不久,遮盖,连词，表递进，而且,表承接，然后,表修饰，不译,连词，表并列，不译,表转折，然而,秀丽,茂盛,聚拢,归去,回去,称,是,名词，乐趣,动词，以为乐,形容词，快乐,形容词的意动用法，以为快乐,名词作状语，顺着山路,名词作动词，命名,方位名词作状语，在前面,名词作动词，取别号,名词作状语，像鸟张

2、开翅膀,6重点句子翻译。(7分) (1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。,远远望去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。,醉翁的情趣不在酒上，而在水光山色之中啊。,欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上罢了。,(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。(5)风霜高洁，水落而石出者。,(你看)那太阳一出来，林中的雾气立即消散净尽；等到烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。这明暗交替变化的景象，就是山间的清晨和晚上啊。,天高气爽，霜色洁白，水位低落，石头显露。,(6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(7)醉能同其乐

3、，醒能述以文者，太守也。,人们只懂得跟着太守游玩而快乐，却不懂得太守以他们的快乐为快乐。,喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，是太守啊。,醉翁,六一居士,北宋,诗话,欧阳文忠公集,命名、取名,助词，“的”,2翻译下列句子。(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。(2)负者歌于途，行者休于树。,游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。,背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。,3请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹岳阳楼记“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。(4分),两篇散文

4、都是借景来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才。,摆放,尽兴地喝酒,到、来,怎么,5翻译下列句子。(6分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2)玉之言，盖有讽焉。,醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事(表达这种快乐)的，是太守。,宋玉这话，是含有讽谏意味的吧。,6乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？(4分),甲文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到真正意义上的与民同乐。而乙文中的“与民同乐”只是楚襄,距离,古代仪仗用的一种旗帜，文中形容直立松树的状貌,开始时还骑马行进在乱石纵横的路上,旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂筒形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙,9北山有什么特点？第一句中的两个“渐”字能否去掉？为什么？10分别写出文中属于静态描写和动态描写的句子。(4分),幽深奇特。不能去掉。这表明了作者的游览顺序是由外到内，由远及近的。,动态：旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。松下草间有泉，沮洳伏见；堕石井，锵然而鸣。松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。,