2019年中考物理总复习优化设计第一板块教材知识梳理第六单元电与磁信息能源第20课时电与磁课件新人教版.pptx
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1、第六单元 电与磁 信息 能源,第20课时 电与磁,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,一、磁现象 磁场 1.磁现象 (1)磁性:磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 (2)磁极:磁体上磁性最强的部分,分南极(S)和北极(N)。 (3)磁极间相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (4)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,2.磁场 (1)存在:在磁体周围存在着磁场。 (2)性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用。 (3)磁感线:在磁场中画一些有箭头的曲线。磁体周围的磁感线都是从N极出发,回到磁体的S极。 (4)地球是一个巨大的
2、天然磁体,地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,二、电生磁 1.奥斯特实验 (1)通电导线周围存在磁场。 (2)电流周围的磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管 (1)通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。 (2)安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中的电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,三、电磁铁 电磁继电器 1.电磁铁 (1)构成:通电的螺线管和里面的铁芯。 (2)影响磁性强弱的因素: 同一个电磁铁,电流越大,磁性越强。 当电流相同,螺线管外形一样时,线圈的匝数越多
3、,磁性越强。 通电螺线管中有铁芯比无铁芯时磁性强。 (3)优点:磁性的有无可由电流的通断来控制;磁性的强弱可以由电流的大小来控制;磁场的方向可以由电流的方向来改变。 2.电磁继电器 (1)实质:用电磁铁控制工作电路的开关。 (2)组成:由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,四、电动机 1.原理 通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。 2.通电导体在磁场中所受力的方向的决定因素 (1)磁场的方向。 (2)电流的方向。 3.能量转化 电能转化为机械能。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,五、磁生电 1.电磁感应现象 由于闭合电路的部分导体在磁场中做切
4、割磁感线运动而产生电流的现象。 2.产生感应电流的条件 (1)导体是闭合电路的一部分; (2)导体必须做切割磁感线运动。 3.感应电流的方向 与磁场的方向和导体运动的方向有关。若其中一个方向改变,则感应电流方向改变;若二者同时改变,则感应电流的方向不变。,知识梳理,自主测试,一,二,三,四,五,4.发电机 原理:电磁感应。 能量转化:机械能转化为电能。,知识梳理,自主测试,1,2,3,4,1.关于指南针和磁场,下列说法正确的是( ) A.指南针最早由欧洲传入中国 B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合 C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向 D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的 答案:C
5、 解析:指南针是我国古代劳动人民的伟大发明,由中国传入欧洲,A选项错误;地磁的南极在地理北极附近,地磁的北极在地理南极附近,地理南北两极与地磁南北两极不是完全重合,存在着一个夹角,叫磁偏角,B选项错误;地球本身是一个巨大的磁体,在地球周围存在着磁场,正是由于地磁场的存在,使得指南针总是能够指南北,C选项正确;信鸽是靠地磁场来导航的,身上没有专门的小磁针,D选项错误。,知识梳理,自主测试,1,2,3,4,2.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知( ) A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 C.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 D.
6、b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 答案:A 解析:由通电螺线管内部中间的小磁针,静止时N极指向左端,可知,螺线管内部的磁场方向水平向左,内部的磁场由b指向a,则a端是通电螺线管的N极,根据安培定则,知螺线管中的电流从左侧流进,右侧流出,则c端为电源的正极,d端为负极,故A正确,B、C、D错误。,知识梳理,自主测试,1,2,3,4,3.如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态。(1)请标出小磁针的N极。(2)用箭头标出条形磁体周围磁感线的方向。 答案:如图所示解析:磁体周围的磁感线由N极到S极;小磁针静止时N极的指向与磁感线方向相同。,知识梳理,自主测试,1,2,3,4,4.在探究利用
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