（湘教考苑版）2020版高考政治大一轮复习第四单元发展社会主义市场经济第11课时经济全球化与对外开放夯基提能作业新人教版必修1.doc

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1、1第 11 课时 经济全球化与对外开放一、选择题1.(2019 广东东莞调研,15)近年来,中国游客的足迹遍及全球,中国游客的“买买买”不仅繁荣了当地旅游业,而且推动了各国的移动支付,倒逼国外商家改变收款习惯。欧美国家商户大面积接受银联卡“云闪付”,亚洲邻国的店铺纷纷跟进微信、支付宝等。这表明( )生产决定消费的质量和水平生产力的发展推动了经济全球化消费形成的新的需求引导生产经济全球化深入发展A. B. C. D.答案 C 材料表明经济全球化深入发展,消费形成的新的需求,对生产的调整和升级起着导向作用,符合题意;材料强调消费的反作用,不体现生产的决定作用,与题意不符。正确选项为 C。2.(20

2、19 四川蓉城模拟,23)澳大利亚以安全为由,禁止华为为其计划的 5G 宽带网络提供设备的政策出台之后,澳媒感慨:没中企,5G 建设很困难。若要从现有的 4G 网络中移除华为设备,将耗费大量的金钱与时间成本,而且有可能导致不对等竞争。澳媒感慨是基于( )A.全球化符合经济规律,为我国的发展提供了强劲的动能B.全球化深入发展,中国成为世界生产链条中重要的一员C.中国经济快速发展,在世界经济中逐渐占据了主导地位D.开放、包容、普惠、平衡、共赢的全球化格局已经形成答案 B 澳大利亚若禁止并移除宽带网络中的华为设备,将会造成金钱和时间成本的加大,说明经济全球化深入发展,我国企业为世界生产链条提供了大量

3、的产品,加深了经济的依存度,B 正确且符合题意;材料强调华为的产品对澳大利亚的影响,侧重经济全球化对澳大利亚的影响,而不是对我国的影响,排除 A;C 中的“主导地位”说法错误,排除;开放、包容、普惠、平衡、共赢的全球化格局尚未形成,D 表述错误,排除。故选 B。3.(2019 安徽皖南联考,14)2018 年 7 月 25 日至 27 日,第十届金砖国家领导人会晤在南非约翰内斯堡举行 。在南非峰会上金砖国家统一立场、对外发声,维护多边机制,抵制贸易保护主义。这是基于( )各国国内市场竞争的国际化趋势增强贸易保护主义不利于国际分工水平的提高经济全球化实质上是以金砖国家为主导贸易保护主义背离了经济

4、全球化的趋势A. B. C. D.答案 C 贸易保护主义背离了经济全球化的趋势,不利于国际分工水平的提高,不利于发展中国家的发展,符合题意;材料反映的是反对贸易保护主义的原因,与题意不符;经济全球化实质上是以发达国家为主导,说法错误。正确选项为 C。4.(2019 安徽芜 湖素质测试,8)2018 年 7 月 26 日,习近平主席,在南非约翰内斯堡发表重要讲话,提出加强经济合作、实现共同发展是金砖合作的初衷和主线,我们要加强贸易投资、财金、互联互通等领域合作,把合作蛋糕做大做实。扎实推进金砖合作,有利于( )2拓展经济发展空间各种生产要素在国际间的流动实现主导世界市场的目的平衡各国经济发展A.

5、 B. C. D.答案 A 扎实推进金砖合作有利于充分利用国内外两个市场两种资源,拓展经济发展空间,各种生产要素在国际间的流动,有利于实现资源的优化配置,故符合题意;错误,我国不以实现主导世界市场为目的;错误,扎实推进金砖合作有利于各国经济的发展,而不是平衡各国经济发展。5.(2019 湖南长沙测试,23)中美贸易严重失衡是特朗普挑起贸易战的直接原因,美方要求中国降低美对华贸易赤字 1000 亿美元,进一步开放市场,美国政府计划对至少 500 亿美元的中国进口商品征收 25%的关税。下列选项中驳斥美方观点最具说服力的是( )A.要完善多元平衡互利共赢的开放型经济体系,中国发 展促进了世界加工贸

6、易转型升级B.设置关税壁垒不仅不能保护美国企业,还会加速中国转变对外经济发展方式C.经济全球化是把“双刃剑”,美国首先挑起贸易摩擦,最终也会损害美方经济D.中美经济贸易合作对双方都有利,而两国贸易战对美国来说其损害大于中国答案 C 经济全球化是把“双刃剑”,美国首先挑起贸易摩擦,最终也会损害美方经济,这对驳斥美方观点最具说服力,C 正确且符合题意;A 正确但对驳斥美方观点不具说服力,排除;关税壁垒会加速中国转变对外经济发展方式与事实不符,B 错误;中美贸易摩擦对我国损害也较大,D 表述不妥,排除。故本题答案选 C。6.(2019 安徽淮北摸底,10)2018 年 4 月 16 日,美国商务部突

7、然决定对中国企业中兴通讯做出惩罚,禁止美国公司向中兴销售电子技术和通讯元件(主要为芯片)。对于这一制裁可能会对我国产生有利影响的传导路径是( )A.美国芯片出口公司出口受限芯片市场价格下降美企利润减少B.中兴集团生产资料供应不足企业生产被迫中断企业破产压力大C.中方进口芯片受阻迫使中国企业突破核心科技提高我国经济抗风险的能力D.中国企业进口减少美企芯片销量减少美芯片行业垄断地位被打破答案 C 美国对中兴公司的这一制裁,可能会使中方进口芯片受阻,迫使中国企业突破核心科技,提高我国经济抗风险的能力,C 项符合这一制裁可能会对我国产生有利影响的传导路径;A 项不是对我国产生的影响,与题意不符;B 项

8、不是对我国产生的积极影响,与题意不符;美企芯片销量减少,不等于美芯片行业的垄断地位会被打破,D 项传导错误。7.(2019 湖北宜昌模拟,8)美国与盟友“大打出手”之际,中国与周边国家的贸易往来却要再上一个台阶了。财政部网站 2018 年 6 月 26 日消息,国务院关税税则委员会 19 日发布了关于实施第二修正案(以下简称协定)协定税率的通知,决定自 2018 年 7 月 1 日起,对原产于孟加拉国、印度、老挝、韩国、斯里兰卡的进口货物适用协定协定税率。协定面向全体成员的一般关税减让降税数目达到 10 312 个,平均降税税目比例超过 28%,平均降税幅度为 33%。该协定对成员国经济的影响

9、有( )降低通关成本,促进成员国之间的贸易增长通过成员国一致性行动,形成统一的大市场减少贸易壁垒,改善成员国的经济关系扩大成员国对外投资规模,推动经济交流与合作A. B. C. D.答案 B 该协定不能使成 员国一致性行动,说法错误;该协定要求各成员国减让降税,这有利于降低通关成本,减少贸易壁垒,改善成员国的经济关系,促进成员国之间的贸易增长 ,正确且符合题意;材料涉及的是商品进出口关税问 题,不涉及对外投资,与题意不符合。8.(2019 广东广州模拟,15)2018 年上半年,我国部分装备制造产品出口、优质消费品进口保持良好增长态势;中西部地区外贸进出口增速高出全国整体 7.8 个百分点;进

10、口增速比出口快 6.6 个百分点,贸易顺差 9 013.2 亿元,收窄 26.7%。由此可见 ( )我国积极参与区域经济交流与合作我国对外贸易朝基本平衡方向发展3我国中西部地区发展质量高于全国我国外贸发展的区域协调性进一步增强A. B.C. D.答案 C 从材料可以看出,中西部地区外贸进出口增速高出全国整体增速,进口增速比出口快,贸易顺差收窄,说明我国外贸发展的区域协调性进一步增强,我国对外贸易朝基本平衡方向发展,符合题意;材料体现的是我国区域性贸易的发展状况,没有体现我国积极参与区域经济交流与合作,也没有体现我国中西部地区发展质量高于全国,与题意不符。正确选项为 C。9.(2019 安徽芜湖

11、素质测试,3)无论铁路、港口码头还是电站、输油输气等项目,都离不开挖掘机“一铲一铲”的开拓。2018 年上半年,我国挖掘机械产品销量同比涨幅达 60%,出口销量同比涨幅达 110.5%。挖掘机销量大增,最可能的原因是( )我国公共基础设施建设的力度加大中国机械制造业占据了世界市场主要份额中国与“一带一路”沿线国家在基础建设方面有很大合作空间中国的经济逐步转型,我国基础建设投资已完成由量到质的优化A. B.C. D.答案 B 我国公共基础设施建设的力度加大以及中国与“一带一路”沿线国家在基础建设方面有很大合作空间,对挖掘机的需求增加,使挖掘机的销量大增,故符合题意;不符合题意,中国机械制造业占据

12、了世界市场主要份额会增加供给,但不一定增加需求,使挖掘机销量大增;错误,我国基础建设投资并未完成由量到质的优化。10.(2019 四川蓉城联考,21)2018 年 9 月,李克强总理在 2018 达沃斯开幕致辞中表示,将以更大的力度推动改革开放,要放宽市场准入,对中外资企业一视同仁。外资企业只要在中国注册,不论在简政、减税、减费还是在公正监督方面,都一视同仁。放宽市场准入对我国经济的作用的传导路径正确的是( )A.放宽市场准入市场供给增加价格稳定消费者获利B.放宽市场准入业内竞争加剧企业创新经济结构优化C.放宽市场准入经济结构优化供给结构改善经济平稳发展D.放宽市场准入生产成本降低企业活力增强

13、经济效益提高答案 B 对外资企业一视同仁,放宽市场准入限制,更多的外国企业进入中国市场,对我国的同类企业构成冲击,我国市场竞争加剧,会倒逼企业加大科技投入,加大企业研发,提升自主创新能力,最终促进经济结构优化,B 符合题意;A 不是对我国经济的作用的传导路径,与题意不符合;C 中经济结构优化与供给结构改善逻辑关系颠倒,排除;D 中“放宽市场准入”与“生产成本降低”之间没有直接联系,排除。故选 B。11.(2019 辽宁鞍山摸底,16)所谓自由贸易港,通常是指设在国家与地区境内、海关管理关卡之外的允许境外货物、资金自由进出的港口区,外方船只、飞机等交通运输工具也可自由往来。自由贸易港通常被视为开

14、放程度最高的自贸试验区,往往能成为一个地区乃至全球开放的贸易枢纽中心。我国建设自由贸易港能够( )把扩大开放与体制改革有机结合起来引导国际经济发展,维护国际经济新秩序促进投资便利化,推动贸易转型升级克服市场调节的缺陷,统筹区域发展A. B. C. D.答案 C 建设自由贸易港利于扩大开放,促进体制改革,符合题意;我国是世界上最大的发展中国家,还不起引导作用,错误;允许资金自由往来,促进投资便利化,推动贸易转型升级,符合题意;自由贸易港依然是市场经济,市场调节存在固有的弊端,需要国家宏观调控来进行弥补,不合题意。12.(2019 安徽合肥调研检测)中国铁路从内燃、电力到“和谐”号直至如今的“复兴

15、号”,不仅是车型的变化和牵引方式的演变,更是中国科技创新背景下铁路求新求变,不断跨越的探索之路。这说明中国铁路( )通过价格战提高市场占有率不断采用新技术开发新产品满足出行需求推动生产升级4实施“走出去”的开放战略A. B. C. D.答案 B “不仅是车型的变化和牵引方式的演变,更是中国科技创新背景下铁路求新求变”说明中国铁路不断采用新技术开发新产品,正确且符合题意;中国铁路从内燃、电力到“和谐”号直至如今的“复兴号”,这说明满足出行需求推动生产升级,正确且符合题意;材料中没有体现中国铁路通过价格战提高市场占有率,排除;实施“走出去”的开放战略是指我国通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输

16、出等各种形式与其他国家进行经济技术合作,与题意不符合。二、非选择题13.国务院总理李克强在 2018 年政府工作报告中指出,五年来,我们坚持对外开放的基本国策,着力实现合作共赢,开放型经济水平显著提升。倡导和推动共建“一带一路”,发起创办亚投行,设立丝路基金,一批重大互联互通、经贸合作项目落地。设立上海等 11 个自贸试验区,一批改革试点成果向全国推广。外商投资由审批制转向负面清单管理,限制性措施消减三分之二。外商投资结构优化,高技术产业占比提高一倍,加大引智力度,来华工作的外国专家增加 40%。引导对外投资健康发展。推进国际产能合作,高铁、核电等装备走向世界。中国开放的扩大,有力促进了自身发

17、展,给世界带来重大机遇。上述材料表明我国是怎样发展更高层次的开放型经济的?我国开放的扩大对促进自身发展有哪些经济意义?(8 分)答案 (1)怎样提升的:倡导和推动共建“一带一路”、设立上海等 11 个自贸试验区等表明我国以“一带一路”建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。外商投资结构优化、加大引智力度、高铁、核电等装备走向世界等表明我国加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。外商投资由审批制转向负面清单管理、引导对外投资健康发展等表明实行高水平的贸易和投资自由便利化政策,放宽

18、市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益。(2)经济意义:带动国内产业结构优化升级,创造大量的就业机会,促进社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。解析 本题有两小问,第一小问指向“是怎样发展更高层次 的开放型 经济的”,因此应基于事实答题,将材料中我国具体做法找出来,并与教材中发展更高层次的开放型经济的要求相结合作答即可。第二小问指向是对自身发展的经济意义,可以联想到教材中中国加入世贸组织对我国的意义等方面进行回答。14.(2018 山东青岛一模,38)阅读材料,完成下列要求。近年来,全球经济复苏乏力,贸易保护主义抬头,逆全球化趋势加剧。一些国家特别是发达国家,运用绿

19、色壁垒、技术壁垒、反倾销和知识产权保护等手段,保护本国市场、维护本国利益,致使他国优质产品、优势产业无法进入本国市场,出现“劣币驱逐良币”现象。中国始终是经济全球化和自由贸易的积极参与者和坚定支持者。近年来,中国以质量为突破口,采取多种措施推动本国经济和全球化发展。如:出台了中共中央国务院关于开展质量提升行动的指导意见国务院关于加强质量认证体系建设促进全面质量管理的意见等;修订完善反不正当竞争法等相关法律法规;设立“国家品牌日”;放宽外资准入,让国外优质产品走进国门;等等。(1)运用所学经济生活知识,指出国际贸易中“劣币驱逐良币”现象的危害。(6 分)(2)运用经济生活知识并结合材料,说明我国

20、是如何提高质量推动本国经济和全球化发展的。(8 分)答案 (1)弱化科技创新和产业结构优化的动力。制约国际分工水平和世界范围内资源配置效率的提高。阻碍各国生产力的发展,放缓全球经济发展速度、降低经济发展质量。(2)运用经济、行政和法律手段,加强对质量发展的宏观调控。完善市场经济法律法规,保障质量提升和发展。培育全民品牌意识,推动自主品牌发展。推动建设开放型世界经济,构建人类命运共同体。解析 第(1)问,设问并未明确指定要用某个具体知识来回答问题,材料也没明确“劣币驱逐良币”的具体影响,因此只能基于对“劣币驱逐良币”本身的理解,侧重于事实逻辑,结合理论表达,从一定角度进行分析。第(2)问属于“是如何做到的”,此类题型应通过事实逻辑,依据材料所采取的具体举措,找到课本上的理论依据进行解读。5