2019春七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术精练新人教版.docx
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1、1第 21 课 清朝前期的文学艺术知能演练提升一、选择题1.明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段,其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,具有高度 思想性和艺术性的是( )A.三国演义 B.水浒 传 C.西游记 D.红楼梦2.下面是我国古代一部文学名著的目录(节选),这部作品在何时排印面世( )第四十一回 贾宝玉品茶栊翠庵 刘姥姥醉卧怡红院第七十回 林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词A.乾隆晚期 B.明朝前期C.顺治时期 D.康熙时期3.通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的兴衰历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是( )A.窦娥冤 B.三国演义C.西游记 D.红楼梦4.在尚未普及
2、电视和电影的 20 世纪七八十年代,拥有 一本精美的连环画是很多孩子的梦想,很多人的童年就是在阅读连环画中度过的。下面搭配错误的是( )5.京剧是我国的国粹,是传统文化的典型代表,它主要融合的剧种有( )徽调 评剧 汉调 豫剧 昆曲 秦腔 京调A. B.C. D.6.清人李斗在扬州画舫录中记载:“迨长生还四川,朗亭入京师,以安庆花部合京、秦两腔,名其班曰三庆。”材料反映的是( )A.清兵入关 B.军机处的设立C.八股取士 D.徽班进京二、材料分析题7.阅读下列材料,回答问题。材料一 2材料二 19 世纪初的流行语:“开谈不说红楼梦,纵读诗书也枉然。”(1)图 1 邮票反映的历史故事是三国时期的
3、桃园三结义。这一故事情节出自哪部文学名著?作者是谁?地位如何?(2)你知道图 2 反映的是什么故事吗?它出自哪部作品?反映的是哪一时期的事情?(3)图 3 描绘的是西游记中的一个人物,他是谁?作者塑造这一形象的目的是什么?(4)红楼梦揭示了怎样的历史命运?材料二中为什么说“开谈不说红楼梦,纵读诗书也枉然”?8.阅读下列材料,回答问题。材料一 满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。红楼梦第一回小诗材料二 某古典名著中有这么一段对话:佛祖道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心,要夺玉皇上帝尊位”大圣道:“常言道,皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘
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