(江苏专用)2019高考数学二轮复习专题二不等式第5讲三个“二次”的问题课件.pptx
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1、专题二 不等式 第5讲 三个“二次”的问题,第5讲 三个“二次”的问题 1.不等式 0的解集是 .,答案 1,3),解析 0 解得1x3,故原不等式的解集为1,3).,2.已知函数f(x)=x2+mx-1,若对于任意xm,m+1,都有f(x)0成立,则实数m的 取值范围是 .,答案,解析 由二次函数图象可得f(x)0,xm,m+1恒成立,即解得- m0.,3.已知函数f(x)=x2+ax+b(a,bR)的值域为0,+),若关于x的不等式f(x)c的 解集为(m,m+6),则实数c的值为 .,答案 9,解析 因为f(x)=x2+ax+b的值域是0,+),所以=a2-4b=0(1).又不等式x2+
2、ax+b-c0的解集是(m,m+6),所以2m+6=-a,m(m+6)=b-c,所以a=-(2m+6),b=m(m+6)+c.代入(1)解得c=9.,4.如图所示,已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为实数,a0)的图象过点C(t,2),且 与x轴交于A,B两点,若ACBC,则a的值为 .,答案 -,解析 设A(x1,0),B(x2,0),则x1+x2=- ,x1x2= .又ACBC,所以 =(t-x1,2)(t-x 2,2)=x1x2-t(x1+x2)+t2+4= + +t2+4=0. 又图象过点C(t,2), 所以at2+bt+c=2 + +t2= ,所以 +4=0a=- .,题型
3、一 一元二次不等式的解法,例1 已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+b. (1)解关于a的不等式f(1)0; (2)当不等式f(x)0的解集为(-1,3)时,求实数a,b的值.,解析 (1)f(1)=-3+a(6-a)+b=-a2+6a+b-3.,因为f(1)0,所以a2-6a+3-b0的解集为;当b-6时,3- -6时, f(1)0的解集为a|3- 0的解集为. (2)因为不等式-3x2+a(6-a)x+b0的解集为(-1,3), 所以 解得,【方法归纳】 (1)解二次不等式要结合二次函数图象,从图象的开口方向、 判别式等方面考虑,含有参数的问题,一般还需要分类讨论,此时要弄清分类 讨论
4、的标准,避免重复和遗漏;(2)已知一元二次不等式的解集求参数的取值, 一般结合图象将不等式的解集的区间端点转化为方程的根,利用韦达定理建 立方程组求解.,1-1 已知函数f(x)= (x0,a0),当x1,3时,函数f(x)的取值范围恰为. (1)求函数f(x)的解析式; (2)若向量m= ,n=(k2+k+2,3k+1)(k-1),解关于x的不等式f(x)mn.,解析 (1)若c0,则x1,3时,f(x)0恒成立; 若c0,则f(x)= 在1,3上单调递增, 所以 解得 故f(x)= . (2)由题意得 - + ,即 0, 即x(x-2k)x-(k+1)0. 当-1k0时,不等式的解集是(-
5、,2k)(0,k+1);,当0k1时,不等式的解集是(-,0)(k+1,2k).,题型二 二次函数与一元二次不等式,例2 (2017南通中学期中)已知函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,cR且a0),若对任意 实数x,不等式2xf(x) (x+1)2恒成立. (1)求f(1)的值; (2)求a的取值范围.,解析 (1)令x=1,由2xf(x) (x+1)2可得 2f(1)2,所以f(1)=2. (2)由f(1)=2可得a+b+c=2,则b=2-(a+c). 因为对于一切实数x, f(x)-2x0恒成立, 所以ax2+(b-2)x+c0(a0)对于一切实数x恒成立, 所以 即,可得(a-c)
6、20,但(a-c)20,则a=c0, 则f(x)=ax2+bx+a. 因为对于一切实数x, f(x) (x+1)2恒成立. 所以 x2+(b-1)x+ 0对于一切实数x恒成立,又因为=(b-1)2-4 =(1-2a)2-(2a-1)2=0, 所以a- 0,即a . 综上可得,a的取值范围是 .,【方法归纳】 一元二次不等式与二次函数之间的联系:当y0(0)或y0(0)或 ax2+bx+c0(0).解决问题时需要两者相互联系.,2-1 (2017江苏启东检测)设函数f(x)= ,tR,记f(x)在区间0,3上的 最大值为g(t),当t变化时,g(t)的最小值为 .,答案,解析 令h(x)= x2
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