二年级语文上册识字4《田家四季歌》(第2课时)教学课件新人教版.ppt
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1、,田家四季歌,第 二 课时,第 二 课时,学习目标,1.熟读课文,背诵课文。(重点) 2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。(难点),自由读课文,想一想课文写了哪四个季节的农忙活动? (核心问题),本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农忙活动。,指名读第一小节,说一说春季农田是一幅怎样的情景?(串珠问题1),春季里,春风吹, 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。,麦苗嫩,桑叶肥,蝴蝶飞,夏季里,农事忙。 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作,归来戴月光。,可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。,从第二小节,可以体会到什么?,自由读第二小节,用“_”画出农忙的
2、语句?(串珠问题2),采蚕桑,插 秧,秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦,心里喜洋洋。,这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。,自由读第三小节,说一说秋季农忙时,农民心情是怎样的?(串珠问题3),“喜洋洋”要读出开心、高兴地语气。,这句话运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?,想象一下,“谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面?试着用自己的话说一说。,拓展:秋季里,还有哪些农作物成熟了?,冬季了,农事忙,棉花裂开嘴,高粱笑弯了腰,课文最后一小节的神态描写,反映出什么?(串珠问题4),冬季里,雪初晴, 新制棉衣暖又轻。 一年农事了,大家笑盈盈。
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