2019高考数学大二轮复习专题2函数与导数第2讲综合大题部分课件理.ppt
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1、专题2 函数与导数,第2讲 综合大题部分,考情考向分析利用导数探求函数的极值、最值是函数的基本问题,高考中常与函数零点、方程根及不等式相结合,难度较大,考点一 函数的单调性、极值、最值问题 1(单调性与最值)(2018南昌摸底调研)已知函数f(x)ln x2mx2n(m,nR)(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)有最大值ln 2,求mn的最小值,2(单调性与极值)(2018高考全国卷)已知函数f(x)(2xax2)ln(1x)2x.(1)若a0,证明:当1x0时,f(x)0;当x0时,f(x)0;(2)若x0是f(x)的极大值点,求a.解析:(1)证明:当a0时,f(x)(2x)ln(
2、1x)2x,,当1x0时,g(x)0;当x0时,g(x)0,故当x1时,g(x)g(0) 0,且仅当x0时,g(x)0,从而f(x)0,且仅当x0时,f(x)0. 所以f(x)在(1,)单调递增 又f(0)0,故当1x0时,f(x)0;当x0时,f(x)0. (2)若a0,由(1)知, 当x0时,f(x)(2x)ln(1x)2x0f(0), 这与x0是f(x)的极大值点矛盾 若a0,,故h(x)与f(x)符号相同 又h(0)f(0)0,故x0是f(x)的极大值点, 当且仅当x0是h(x)的极大值点,1闭区间、开区间上的最值(1)求函数f(x)在闭区间a,b内的最大值和最小值的思路:若所给的闭区
3、间a,b不含有参数,则只需对函数f(x)求导,并求f(x)0在区间a,b内的根,再计算使导数等于零的根的函数值,把该函数值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值若所给的闭区间a,b含有参数,则需对函数f(x)求导,通过对参数分类讨论,判断函数的单调性,从而得到函数f(x)的最值(2)求函数f(x)在非闭区间内的最大值和最小值的技巧:首先求函数的定义域和f(x);其次在定义域内解不等式f(x)0,得f(x)的递增区间,在定义域内解不等式f(x)0,得f(x)的递减区间;最后数形结合,判断函数f(x)有无最大值与最小值,2已知极值点(极值)求参数已知函数f(x)的极值
4、点求参数的取值范围的关键:对函数求导得到f(x),把函数含有极值点的个数问题转化为方程f(x)0含有根的个数问题,把方程f(x)0中含有的参数分离到方程的另一边,即g(x)a,通过构造函数,再次转化为两个函数yg(x),ya的图象的交点个数问题,画出图象,即可得到参数的取值范围,考点二 方程与函数零点问题(1)若a3,求f(x)的单调区间;(2)证明:f(x)只有一个零点,(2)证明:因为x2x10,仅当x0时g(x)0, 所以g(x)在(,)单调递增 故g(x)至多有一个零点,从而f(x)至多有一个零点综上,f(x)只有一个零点,解析:(1)依题意,知f(x)的定义域为(0,),令f(x)0
5、,解得x1. 当00,此时f(x)单调递增; 当x1时,f(x)0,此时f(x)单调递减,当x(0,x2)时,g(x)0, g(x)在(x2,)单调递增 当xx2时,g(x2)0,g(x)取最小值g(x2) 因为g(x)0有唯一解,所以g(x2)0.,所以2mln x2mx2m0, 因为m0,所以2ln x2x210(*) 设函数h(x)2ln xx1,因为当x0时, h(x)是增函数,所以h(x)0至多有一解 因为h(1)0,所以方程(*)的解为x21,,判断零点个数 判断函数在某区间a,b(a,b)内的零点的个数时,主要思路为:一是由f(a)f(b)0及零点存在性定理,说明在此区间上至少有
6、一个零点;二是求导,判断函数在区间(a,b)上的单调性,若函数在该区间上单调递增或递减,则说明至多只有一个零点;若函数在区间a,b(a,b)上不单调,则要求其最大值或最小值,借用图象法等,判断零点个数,考点三 导数与不等式问题 1(恒成立问题)(2018聊城高考模拟)已知函数f(x)2exkx2.(1)讨论函数f(x)在(0,)内的单调性;(2)若存在正数m,对于任意的x(0,m),不等式|f(x)|2x恒成立,求正实数k的取值范围解析:(1)f(x)2exk,x(0,),当k2时,因为2ex2,所以f(x)0,这时f(x)在(0,)内单调递增,(2)当00. 这时|f(x)|2x可化为f(x
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