2019春八年级物理全册第十章第三节做功了吗课件(新版)沪科版.ppt
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1、第三节 做功了吗,第十章 机械与人,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,哪个力的作用对小车有了“成效”?有了“贡献”呢?,用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则小车受到几个力的作用?,F 对小车做了功,对静止的木块受力情况分析?,导入新课,1.掌握力学中的功的含义,理解做功的两个必要因素。(重点) 2.掌握功的计算公式和单位,会用公式进行计算。(重点),学习目标,导入新课,探究机械功,FsGh,即力和物体在力的方向上移动的距离的乘积,是一个有意义的物理量。,h,S=2h,物重用G表示,提升物体所用的力用F表示,分析其中的关系。,讲授新课,叉车举高货物,物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思
2、。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。,讲授新课,共同点?,讲授新课,马拉车,拉力对车做了功,物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫作机械功,简称功。,讲授新课,(作用在物体上的力),(物体在力的方向上移动的距离),F,注意:二者缺一不可。,s,讲授新课,有力无距离(劳而无功),人用力推打石头而没推动,s0,F0,分析,讲授新课,无力有距离(不劳无功),分析,s 0,F = 0,冰壶在平滑的冰面上滑行,讲授新课,有力有距离,但力和距离垂直(垂直无功),分析,F 0,s 0,力的方向与运动方向垂直,提箱子在水平路上走,讲授新课,不做功,不做功,讲授新课,不
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